这几天，和瑗的《一本书的约定》就这样不快不慢的进行着，旧电脑里的资料一点一点被我打开。忆起的是一个个温暖而有趣的小故事。
课桌里的小秘密，这些是在教室里生长的真实的有趣的故事。小男生L为了好玩抓几只蜜蜂装在矿泉水瓶里。矿泉水瓶盖子被戳了几个小孔孔，课间和旁边同学逗着玩，课堂上忍不住躲在课桌里玩。我知道后，不骂也不批，咱们聊聊法布尔的《昆虫记》，然后找个暖暖的中午，和他一起去花丛中放飞小蜜蜂。因为遇见皆缘，一花一木一虫皆生命。
午休，我习惯在教室里转转，一不小心又在学生课桌底下发现了一只“宠物”，y课桌里放着一个月饼盒，一纳闷打开一看，一只“大龟”正冲我伸出脑袋。我吓的手一抖，月饼盒里的水洒了一地。班上同学围观着看热闹，以为老郑定会来一场暴风雨。
但我只是和学生们开开玩笑：还好不是窜出一条蛇，来个亲密一口，那可就完完了。随后，我了解，这是一只“金钱龟”，价格不菲，是y妈妈彩票店里的镇店之宝。y同学和同桌说家里养了只金钱龟，同桌不信，于是就把宠物带来给他瞧瞧。就这样金钱龟悄悄的进教室安家。就这事，我随机组织学生进行讨论，说说一只乌龟进教室引发的思考。学生们可乐了，纷纷畅所欲言。后来，我联系家长，家长哭笑不得，迅速来校把这只贵重的小宠物平安的被接回家。
一个温暖的午后，我又在教室里转转，一不小心发现小男生G同学的课桌里养着两只小仓鼠。仓鼠主人是班中一位“奇葩”男生，他会在教室座位的墙壁上手绘中国地图，也会在退烧药的瓶里装“脑残药”。这回竟然在小小的课桌里分割空间养了两只小仓鼠，小仓鼠的吃喝拉撒设施功能齐全。两只仓鼠悄悄地在班上安了家，成了班中当之无愧的“班宝”。班中同学一起保护着这个课桌里的小秘密，不想让我这个老班知道。只要一下课，大家就会围到仓鼠主人桌旁。惊叹、羡慕，于是在平时只顾低头写作业的同学有了更好的休息方式——观看仓鼠，就连平时晚到的同学也为一睹真容而起个大早，早来十几分钟。
这个秘密就这样被我一不小心发现了。顿时，教室里像炸开的锅。同学们围着我，帮小仓鼠说情，让它继续在教室安家。毕竟半个星期的朝夕相处，一空闲就围着和小仓鼠一起逗乐，让小仓鼠搬家，真有点不舍。G更是情绪激动，因为特别钟爱小仓鼠，家人不同意养，只好偷偷让小仓鼠在课桌里安家。他精心设计小仓鼠的家，费尽心思给它创造最好的环境。一霎时，小仓鼠的去留成为同学们关心的一个大问题，它们是前途渺茫还是柳暗花明。学生们全把目光盯着老班处决。
对此，我决定趁着当日的课外活动时间开展一次“爱在恰到好处”主题班会。学生们来讨论教室里可否养宠物这一话题。仓鼠主人担任支持养宠物一方的主辩手。最后，反对教室养小宠物的一方稍占上风。学生们也明白对于小动物的爱要恰到好处。放学后，两只小仓鼠也得到合理安排，我和家长沟通，家长同意孩子在家里养小宠物。两只小仓鼠由仓鼠主人带回家养。
课桌里的小秘密就这样风平浪静的得到解决。学生在当日的随笔上也记录了这个故事，我想多年后，学生们想起那两只小仓鼠和它的主人，定然会心一笑的。但我觉得就此事件应该还有文章可做。后来我又让仓鼠主人尝试做研究性小课题。同学们欣然接受，因为好玩。
【思考】课桌里的小秘密，这些故事虽过去一年或一些年，但在我的教育生涯中却留下温暖的一笔。想起不得不感叹：生活中处处有学问，生活也可以时时有教育。我想如果当时以粗暴简单的方式来处理小蜜蜂、小仓鼠和小乌龟的去向，定会引起孩子们的不开心。如今，课桌里的小秘密可以美好的定格在我和学生们的记忆中。行走教育路也有20多年，在公立学校和民办学校之间游离，当语文老师，也一直当班主任，努力营造丰盈而有温度的教室环境，憧憬过一种幸福而完整的教育生活。记得有位资深班主任说：教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。一间教室，一个个生活于同一间教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的同行者。
