父子十年记事（十）

战斗打响前的寂静。这些天孩子已经叫上劲了，再不用催促，也不用监督了。昨天晚上我有事，告诉他自己安排好，早点休息睡觉。结果没等很晚我9点就回家了，悄悄打开房门，看到孩子在伏案写作业，我感到他已经没有兴趣和时间再旁顾别的事情。在过去的日子，我曾被迫采取收i缴手机，因为他总是边写作业，还挂着QQ，收发短信，批评他却说：我又没看！我说，没看心里也总想着，分心。在校的状态听他自己说也有所改变：听课时脑子发热，聚精会神。最幸运的是他特别说到化学、语文、数学、外语等科的任课老师的教学风格和方法都还喜欢。在心态上，情绪压力不稳定时隐时现，我说不要担心结果，尽力就是了，相信你自己。他说什么叫尽力了?说得好听!我说：“哎，你的压力我理解，可你怎么听不懂好赖话啦，这不是劝你吗，你让我怎莫办？”儿子说“你就什么也不要说。”“好的，遵命，遵命。”儿子自言自语：大不了上某某中。我说你是有实力冲击四中的。他又不满道：你就给我泄气吧。他的意思是我说靠“冲击”才行，是低估了他。孩子的目标确实又拔的高了。但如果扎扎实实充分利用仅剩的两个月，应该是有可能的。按照老师的说法，他属于开始用上劲，但还用的地方不太对。老师还点了到现在还不发力，还待何时的同学。今天写数学，和我发感慨说：“对付考试，做题卡壳，往往是审题不细的原因，细看原来是看错题或者有条件没用上，一般的题不应该卡住；还有就是要放得下，遇到卡壳，就先放下，做其他的。回来再接着做。我这样试了，效果很好。真正的难题不多。”看着他的高涨的情绪和从感悟中所得的满足，我的内心又踏实了些。他有这种感想说明他往成熟又前进了一步。我只祈望他保持住状态充满自信的去迎接挑战。如果他在学习拼搏中能感受到自豪和快乐，那么儿子显然已经体会到了农民面对辛勤耕作后夏季的金色麦浪，金秋时节的红高粱黄谷子似的的兴奋和快乐。那么眼下围绕他的咸涩的汗水、无形的压力、渐浓的硝烟和临阵冲锋前难耐的寂静，都必然会坦然面对。其实大考考的不仅是学业水平，还有临场的心态。我，还有和我一样的家长们，何尝不是总在惴惴地悬着心？尽管你装出平常心的样子。也许孩子早看透了我们，看透了我们就摆脱不了我们给他们的压力。彼此心照不宣吧。