小18 吟诵书写李白《古朗月行》 / 四六文摘

吟诵书写李白《古朗月行》

来源：《中华吟诵读本：小学生必背古诗词75首》王恩保主编

小18 盈视讲诗歌之李白《古朗月行》

https://res.wx.qq.com/voice/getvoice?mediaid=MjM5MDYzNTI4M18yNjYzNTQ0ODc5

来源：中华文化大讲堂公众号

吉吟小诗18《古朗月行》吟诵：盈视

https://www.ximalaya.com/renwen/259716/2879472

这是一首古体诗。《朗月行》自古有之，是古乐府的题目。唐人喜欢旧瓶装新酒，拿古代的题目写自己的事儿。文学史上总说这叫“仿乐府”诗，说的就是这么个事儿。“行”是歌儿的意思，朗月就是明朗的月亮。给明朗的月亮作首歌儿，就是这个题目的意思。加了个古字，就是李白在提醒大家我是借古题发挥。

这种乐府诗往往比较长，我们的小学教材只节选了本首诗歌的前四句。

小时不！识！月！

呼作！白！玉！盘～～

又疑瑶台镜

飞在青云端～～

诗歌前两句接连出现六个入声字，读起来轻快可爱。建议组织小朋友们读到这里每个字都一顿一顿地读，读出可爱的感觉。其实，李白就是想用前后的对比营造出反差的冲击感。所以本首诗歌的后半部分大量写月亮的不清晰，月亮已经不值得一看，我对月亮的失望等等。这就是历代诗歌评论家一定要从本首诗歌中解释出李白对于杨玉环的讽刺，对于安禄山叛变的预测的原因了。我们如果不给一年级的孩子讲太多，也至少把这前四句的可爱讲出来。吟诵，入声字的轻巧短读可以很直观地感受到这份可爱。

诗歌押的韵字是大口型的字，按照平水韵来说叫“上平十四寒韵”，这个韵有大开大合的感觉，表达的感情也直白博大。所以读到这些韵字的时候要张开大嘴，摇头晃脑。李白的意思是，我在诗歌开篇有多欢快，我在诗歌的结尾就有多难受。本首诗歌结尾句是“凄怆摧心肝”，他难过得连心肝都被催断了。

我们难以给一年级的孩子讲清楚诗歌的对比了，我们就带着他们把这前四句最可爱的一面用吟诵表达得透彻一些吧！

来源：盈视讲坛