孩子辍学了, 家长具体应该要怎么办?

今天跟大家讨论一下孩子辍学了，家长具体应该要怎么办？首先我们要来分析一下这个孩子辍学的原因，第一个就是孩子本身它就是一个完美主义，他就是这种焦虑紧张，这种情绪化会比较多，可能这个是由于他先天气质，他本身就是激进型的这种人格引起的，也有可能是培养他的这种后天的环境，比如说这种家庭里面父亲或者母亲当中有一个或者是两个人都是这种完美主义比较看重的成绩，比较追求完美，导致了这个孩子有一些强迫性的人格，自己必须要考到一个怎样的分数，必须要维持在班上的前几名才可以，否则的话他就会焦虑。

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往往像这部分孩子都是比较的聪明的，不存在学习能力障碍，可能只是因为他的一些学习方法错误，或者是说没有目标，又或者是因为这种随着学习知识这一部分难度越来越大，在中间的哪一部分卡住了之后，成绩一直上不去，这些都会引起他的焦虑紧张，他的焦虑和紧张又会反过来影响到他的一些行为，比如说没有动力了，觉得自己的这种生命能量越来越低，如此这种恶性循环之后，孩子就会产生厌学的这种情绪，当他厌学的这种情绪到达了一个顶峰的时候，不想去学校，由此就辍学在家，这是第一种。

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第二个这个孩子有叠加性的创伤，一个事件加一个事件累积到一起，他的情绪就会出现障碍，情绪出现障碍之后，没有办法集中注意力，没有好的学习动力，就会影响到他的学习成绩。学习成绩下降之后，又会反过来使他这个人整个变得更加的焦虑，更加的紧张，这样子也会进入到一个恶性的循环，这就是两个最主要的原因，这两种情况无论是哪一种都有可能造成轻度的情绪障碍，没有去及时的去引导去舒放，就有可能引发他比较严重的情绪障碍，由此可能引发一些什么抑郁症、焦虑症、强迫症，这种神经症或者是比较严重的心理问题，对于这种情况家长应该怎么做？

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首先家长要理解学习障碍只是一个表象，比如说他厌学，他辍学不去学校读书，他在家里玩游戏，他不出门交际等等这一些障碍都只是表象，根源还是他的内心有创伤，父母只有去理解了本质的核心的原因之后，才会去反思自己的问题。所以第二点我们重点还是来做亲子关系修复。如果我们能够把亲子关系修复这一步做好的话，基本上来说我们的这种功课就完成了一半。我们也要意识到我们和孩子之间这种关系沟通不良，或者是说已经非常恶劣的话，不是一天两天造成的，修复这个关系也是不可能一天两天去修复好的，需要父母有心理准备去做一个长期的修复，长期的努力和付出的，这是第二点。第三点就是关于这个孩子能不能够去学校，什么时候能够去学校，什么时候他能够重新的去学习，去主动的学习，如果你能够弄懂这个问题的核心的原因在哪里，能够放下这个执念，把眼光放长远一些，现在是这个孩子内心有创伤，他的人格上是有问题的，我们只有把这些问题都清理干净，也就是说帮他去清理这些障碍，清理完了之后，他才有可能步入正常的轨道，去一步一步的探索，寻找自己的这种发展和学习的可能性，我们应该把目光放得长远一点。