【阅读悦读丨故事】图布《浮生若梦之陀螺、弹弓和纸飞机》（九）
文/图布
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【九】陀螺、弹弓和纸飞机
小时候的日子随风而逝，除了一些青涩的故事和一些来来走走的人儿，我也有一些自己的玩意儿，伴随着我的整个童年。
第一个陀螺大概是从父亲手上接过来的，同时接过来的还有一根小鞭子。我学着哥哥的模样，把小鞭子上的绳子一匝一匝绕在陀螺身上，然后小心翼翼地放在地上，使劲一拉，卧倒的陀螺就站起来了。我赶紧甩动手上的鞭子抽打，陀螺便稳稳地站着，打着圈......
后来我用木头疙瘩和那一把砍柴用的缺口砍刀做了很多个陀螺，而且越做越大，从一开始歪歪扭扭的形状做到后来标准的圆锥体，再在底部砸进去一颗钢珠。我抽打陀螺的声音越来越响亮，在村子里啪，啪，啪的响着，荡去很远，碰到绵延起伏的山脉再荡回来。后来我稍大些便厌倦了这种枯燥简单的游戏，也许是厌倦了荡出去又折回来的啪啪声。我厌倦了只会原地打着圈的陀螺，我厌倦了只会围着陀螺打着圈的自己。
好山好水，好玩的玩意多了去了。我看中了天上飞翔的小鸟，或者远处长相丑陋的稻草人，我得告诉欢快的小鸟别太吵闹，我得告诉那些稻草人不要总对我的行踪视而不见。我得警告它们，在村子里最好放老实些。
做一支好弹弓并非一件易事。这事得从春天忙到秋天，弓叉是最麻烦的，我在春天钻遍了房前房后一丛丛的黄荆子树，在里面挨着找能做弓叉的黄荆条，哪里的黄荆子开叉了就记下来，如果开叉太小，就找根小棍子撑住，如果开叉太宽，就找来绳子绑住，如果两边发育失衡，就把粗的那一边折断，好使细的那一边赶上来。我就像一个勤劳的老农关心着自己的“庄稼”， 隔三叉五又便去照料一圈，到了秋天，父母开始田地里忙着收成，我也在一丛丛黄荆树里忙着自己的收成，但即便我用尽办法，最后能用的依然凤毛麟角。
皮筋街上有卖现成的，但囊中羞涩的我只能用废旧轮胎来剪，虽然做工不如街上卖的齐整，却并不影响使用。弹兜就在废旧的鞋子上取糙面的牛皮。子弹当然是随处可取的小石子。自从我的弹弓做好后，不仅房前屋后歇脚的鸟儿便没有了安生日子，整个村子里飞过的鸟儿都会遭到我无端的攻击。在我的记忆里虽然没有成功命中一只鸟儿，但我乐此不疲地奔走在村子的山林中，偶尔打落下来一片羽毛，我便会大受鼓舞 。
飞翔的鸟儿不好打，我就打地上跑的猫猫狗狗，打得它们远远见了我就夹着尾巴绕得很远，我打田间地头对我横眉冷眼的稻草人，非打得它们龇牙咧嘴。在百无聊奈的日子打所有我看见的物件，子弹倏地飞出去，命中或没命中目标都落在地上打两个滚不动了。
我上了初中后，便不再玩所有这些小孩摆弄的玩意儿了，显得无趣又劳心费力。那时侯住校，在学校的日子居多，课余闲暇时就站在阳台上茫然地望着一切，显得呆板或深沉。兴致来了，就用费书纸叠上几个看上去还算乖巧的纸飞机，站在教学楼的最高处放飞。能飞去哪儿呢？连学校的操场也不过，难道还指望它去翻山越岭。
无论是抽打陀螺那无形的啪啪声，还是卯足了劲飞射出去的子弹，或者而今我精心叠就成的翅膀。都如我的父辈们一样在这个村子里举步，也终究在这村子里陨落。
记得中考结束后，同学们疯狂地撕扯自己的书本，叠出一个又一个的纸飞机，在教学楼的顶端一个又一个的放飞。整个操场躺着白茫茫的一片，像是横陈着我们青春的尸体。
班主任老师走进教室，一改常态，没有对我们放肆的行为发火。而是叫我们下楼到操场上去一人捡一个纸飞机回来，这让我们成了丈二的和尚。当我拿着捡回来的纸飞机，小心翼翼地坐到坐位上忐忑地等待着。老师却叫我们拿出笔在捡回来的纸飞机上写下自己的理想，并要求我们以后将其保存。
他大概是想让我们带着理想离开，或者是想让理想带着我们离开。我自然也在纸飞机上写下了自己的理想，写得很沉重，也很郑重。我把纸飞机带回了家，却没有把它保存下来，而是把它扔进了红彤彤的灶孔，化成了一撮灰和一丝妖冶的烟。
我用了一种极端的方式在报复生活，然而这并没有什么卵用。
（图片来自于网络）