沈红梅| 努力，遇见更好的自己
努力，遇见更好的自己
——两次开课后的所思所想
桐乡市振兴西路小学 沈红梅
凌哥有话说
当凌哥邮箱收到沈红梅老师这篇稿件的时候，已经是凌晨2时了。
而前一天上午，她给凌哥发的消息是在早上8时许的预告：
可以想象，昨天这一天，沈老师有多忙碌。其实，她可以暂缓的，因为凌哥给老师们发过：
一位二娃只有约1岁的妈妈，在一个月内开了两次课，正如文章中所述，已经经历了更上一层楼的磨炼，哦，应该是魔练。而为了昨天早上这一诺，沈老师竟然熬到了凌晨。今天，相信她又是忙碌的一天……
前天在同一天活动上课的另一位老师，朱雨薇，也同样是10天内开了2次课。还有朱敏明老师，则将在一个月内接受3次高频磨炼。
昨天，在上海尚阳外国语学校桐乡实验学校的活动中，有教研组研讨环节。周利琴老师的即兴发言，也让我看到了她在即兴发言能力上有了长足的提高，不再是过去那种心理紧张、随心所欲的状态。
在凌哥的团队中，老师们并没有怨言，更没有推诿，——包括任何上课之外的没有证书的工作，比如项目研究、公众号稿件、研修活动作业、陪同磨课、年轻老师的主持等。
我对老师们说过，能够通过遴选进入凌哥的3个团队，原本就是脱颖而出的老师，然而，由于体制和机制的缘故，不可能每个人都成为有“鉴定证书”的名师。
在团队中，经过自己的共同努力和大家的相互帮助，每个人都一定能遇见更好的自己！“造星”，并非团队存在的终极意义。共同成长，各有所获，才是团队的价值所在。
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