每天学点心理学之743：六岁熟背唐诗宋词六百首有用但无大用，看专家如何说。/偏执型人格障碍

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                  临床诊断

偏执性人格特点：广泛的猜疑。害怕并

相信自己正在受到迫害、利益受到侵害

或受到不公正待遇。不能信任他人或

向他人倾诉内心的想法。

人际关系经常处于敌对或对抗状态。不

愿签署任何形式的文书，以免被他们抓

到把柄。过分保守机密。因为猜疑和不

信任医生的动机而拒绝接受药物或其他

治疗。经常更换职业。

他们经常使治疗师感到，他们很会制造

麻烦，非常令人讨厌。对治疗没有信

心。这些感觉甚至会导致治疗师产生内

疚感。

偏执型人格障碍者，故意引导治疗师产

生上述感受，其目的就是要证实他们对

于这个世界的猜疑和不信任的观点是正

确的。

他们最本质的特点，其实还是脆弱而而

易受伤害的，但他们不愿接受这一事

实，往往归咎于别人。

治疗师如果理解了这一点，就可能更好

地忍受自己在治疗关系中所处的角色，

对治疗信心更大。

             今日精选案例分析

全球确诊病例累计97380638例，死亡

2081191例。境外输入4563例​。

唐诗宋词是中国优秀文化的组成部分，备受国人青睐。背诵古诗词也成为了当今幼儿教育的一大亮点。

在《中国诗词大会第五季》中，来自青岛的六岁幼童王恒屹，不仅能识3000多汉字，还能背诵约600首古诗，被誉为神童。备受家长羡慕与嫉妒。

在几个月大时，家长就给他读<三字经>和<弟子规>等，逐渐发现孩子记忆力很强，于是就有意培养他背诵古诗词，效果极佳。

来自甘肃的的7岁男孩沈子杨，不仅诗词知识惊人，情商之高明显高于同龄人。

有语言专家认为，让孩子如此背诵是机械记忆，没有用处。灌输式教育容易让孩子厌烦学习，不利于激发孩子的思考能力和创造能力。

武亦姝凭借超常实力，成为当期<中国诗词大会>擂主，并凭借高考613分，考取清华大学。

古诗词凝聚着古人的心血智慧，可以抒情明志，激发爱国热情，应当努力传承和发掘。

有研究显示，94％的家长和100％的语文老师认为，背诵古诗词对提高孩子的语言文字能力有好处。能激活大脑信息加工和记忆方面的能力。

理解记忆的效率远远大于机械记忆，但对于幼儿来说，理解记忆肯定勉为其难。适当背诵一些古诗词，待长大后再予以理解，完全是可行的方法。

对于记忆力超常的孩子，无休止地将全部精力，用于机械性地背诵古寺词，肯定不是最佳选择。这样不利于孩子大脑的全面开发利用，对未来的事业发展可能会产生不利影响。

如果孩子精力和学力旺盛，在适当的背诵一些古诗词外，应该更多地学习一些体音美和数学等知识和技能。以全面均衡地发展孩子的智商和情商，为未来的学业发展，打下良好的坚实基础。

过犹不及，物极必反，背诵古诗词也不例外。让幼小的孩子，成百上千首地背诵唐诗宋词，其实并没有必要。

在科学技术高度发达的现代社会背景下，机械记忆需要但没有必要大量使用，否则就是浪费时间和精力，难以避免事倍功半的结局。