他受'神话故事'启发，在1个月内把一群'...

他受'神话故事'启发，在1个月内把一群'普通'老鼠训练成了'精英'；而后又在学校里，仅花半年时间，就把一群'普通'学生培育成了'天才'，并发现了提高学习能力的核心关键……
 
他就是美国哈佛大学著名社会心理学家罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal）。
 
1963年，罗森塔尔博士在无意间听到了一个'希腊神话'：
 
'古时，有一位叫做皮革马利翁的国王，他性情孤僻，喜欢独居。他很擅长雕塑，并用象牙刻了一个他心目中最理想的美女的雕像。因为久久相伴，他竟对这位'雕塑女神'产生了爱慕之情，心心念念地期望她能活过来。
 
于是，他无时不刻地向神明祈祷，希望自己的愿望能成真。他的真诚打动了爱神阿佛罗狄忒，爱神真的赋予了这个雕像生命，让他们两人能够幸福地生活在一起。'
 
罗森塔尔受此启发，想到：'期望的力量真的如此之大，大到能改变一个人的命运？'
 
为了验证自己的想法，他招集了自己的助手，进行了一个实验：
 
他把一群小老鼠非常随意地分给A和B两组训练员。然后对A组训练员说：'这是一群经过精挑细选的高智力老鼠。'而对B组训练员说：'这是一群被淘汰的低智力老鼠。'然后让这两组训练员分别训练老鼠们穿越迷宫。
 
一个月后，他对这两组老鼠展开测试，惊讶地发现A组的'高智力'老鼠们很快就能走出迷宫；而B组的'低智力'老鼠则全部被困在了迷宫里。
 
两组老鼠在智力上并没有本质区别，产生这种结果的关键就在于训练员的期望不同，在训练中对待老鼠的手段和精神状态也有所不同。
 
这个结论正好符合了罗森塔尔的猜想，于是他大胆推测：这种效应是否在人类身上也能实现呢？
 
时隔不久之后，他便立刻组织了另一场实验：
 
他和助手们来到当地一所学校，对校长和老师们说将在这里进行一场'未来发展趋势的测试”。然后在学校一个年级的6个班里随机挑选了18名学生。经过一番装模作样后，郑重其事地把这份名单展示给校长和老师们，并赞许地说：'这18个人是学校里最聪明、最有前途的学生，他们的未来不可限量！'
 
当然，这只是一个'权威性的谎言'，因为学生完全是随机挑选的。
 
然而，8个月后，奇迹出现了！当博士重新来到学校时，发现这18名学生，每个人的学习成绩都有很大幅度的提升。并且他们个个性格开朗，信心充足，求知欲旺盛，而且很善于和别人相处，简直都成了完美的'天才模板'。
 
这就是心理学上著名的'罗森塔尔效应'（也称'皮革马利翁效应'）。
 
它告诉我们：'周边大人的期待和印象'，可以在很大程度上，影响一个孩子的学习能力。因为，这种期待会直接影响父母和老师的态度、行为和语言，而这些因素对于孩子的学习状态至关重要。
 
所以，如果你期望你的孩子将来获得大的成功，那么你就首先必须'说服'自己：'我的孩子是好的、棒的、爱学习的！'这不能仅仅是一句口头禅，而应该打心底里认同这种想法。
 
如果你只是在表面上'鼓励'孩子，内心却充满了担忧和消极的想法，那么再优秀的孩子，也可能因为失去了父母的'信任'而变得更消极地面对生活。#心理咨询师说##知识分享官##头条育儿团##0-6岁育儿经##聪明孩子养成记##育儿研习社##生活心理学#