杨玉君：“错”出的精彩和美丽（外一篇）

“错”出的精彩和美丽

河北邯郸 杨玉君

　　春天是美丽的令人向往的季节，树木发芽，鲜花盛开，美丽可爱的小燕子从南方飞回来了，大地焕发了勃勃生机。可是有一天，我在学生的作文中发现了这样的句子，可恶的春天，我今年看到的不是春风拂面而是北风呼啸，春雪飘飘，刺骨的北风冻得我瑟瑟发抖，有时阴雨连绵，还夹杂着冰雹，绿油油的麦苗长得像小草失去了往日的生机。当我看到这样的句子时，我没有像往常那样批评孩子写错了作文，而是惊讶于学生独特的观察力，在作文课上，我表扬了这位同学敢于说真话，写自己观察到的真实的生活。

　　没想到抛砖引玉竟然出现了奇特的功效，在学生的作文中陆续出现了一些虽然是幼稚可笑却是匠心独运的比喻句，有的学生这样写到：早晨起来，我看到太阳公公的脸红得像火红的气球，还有的学生写道：我看到太阳公公的脸红得像西红柿······

　　在作文教学中，我们往往为学生语句不通顺，内容空洞写不出精彩的作文而苦恼，其实细想起来，恰恰是作为语文老师的我们在教学中以经验习惯形成的定势思维禁锢了学生发散思维的培养，在教学中不敢越雷池半步，不敢于创新，惟恐出现笑话和错误，因此春天在我们的眼里永远只能是美丽的，孩子的脸只有红得像苹果这样的比喻句才是正确的，其实在语文教学中，教师要知道任何比喻都是蹩脚的，要排除定势思维的影响，勇于激发学生的思维的灵活性，让学生自由大胆的敞开想象的翅膀，大胆的写自己的所想所思，自己亲眼观察到的一切，要相信学生的想象力就像潘多拉的盒子，一旦打开 学生们就会一发而不可收拾。

　　总之，作为一名语文教师首先要做到敢于大胆创新，做到敢于在求异思维中寻求眼前一亮的感觉，才能激发学生的想象力和创造力。才能在作文教学中使学生的作文出彩而不流于俗套，标新立异而不循规蹈矩。

有梦想更要有行动

　　在生活中，梦想是力量，是希望，是飞向理想彼岸的翅膀，有梦想的生活是充满色彩的，给人以奋发的信心和力量，有梦想的生活是积极向上的，因为拥有梦想支撑的人是坚不可摧的，因为梦想，在挫折面前，我们会愈挫愈勇，不轻易言败，因为梦想在远方招手，我们不会在意眼前一点点困难和挫折的打击。因为拥有梦想，我们一直在行动，在追求的路上徜徉。

　　要做好学问。首先要博览群书，打好坚实的基础。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。我们的思想需要源头活水，而这源头活水则来源于读书。书是我们的精神家园，人生的加油站，我们要实现梦想，首先就要从读书积淀厚实的基础做起。知识是力量，是搏击长空的非凡的气势。

　　要学会健体。如果知识是实现梦想的帆，那么一个健壮的身体则是船，在实现梦想的路上，二者相辅相成，缺一不可。在繁忙而紧张的学习之余，我们也要坚持锻炼身体，强健体魄，以饱满的激情，健康的身体行走在追梦的路上。

　　要有坚强的意志。在通往梦想的道路上我们难免会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中泵跑，在挫折中涅盘，雷尔不止歇，苦二不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要坚持自己最初的梦想。

　　千里之行始于足下，梦想是帆，力量是船，相辅相成，到达幸福的彼岸，有梦想更要有行动，才会铸造辉煌，成就梦想，实现人生非凡的价值。人生如梦匆匆过，愿我们不负韶华，为自己的梦想共同努力，起帆远航。

责编：丁松　排版：夏显亮

作者简介

　　

　作者简介：杨玉君，一位普通的文学爱好者，今生梦想与书为伴，与文字结缘。