品读《七绝三首》

每读李老师的诗作，都如啜饮甘霖，倍觉新鲜，收益甚多。李老师熟读经典，底蕴深厚，思维缜密，见解独到。一般人写文章即使一人一物，也难能做到形神兼备，栩栩如生。李老师却能做到一材多写，绝不重复，纷沓而至，美不胜收，都能做到别出心裁，独具匠心。李老师写颖川先生的诗文评传可谓多矣，但每一篇都给人耳目一新之感。最近关于颖川先生被评为“银发之星”接受电视台专访而作的《七绝三首》便是证明。

先看《七绝三首》其一，作者即兴而发，直陈其事，正面下笔。写颖川先生虽身居闹市，但心寄牧野，不为世上嘈杂所扰，不慕繁华，淡泊明志，专心笔耕。古人云“大隐隐于市，小隐隐于野”。先生其人也。作者化用古诗，实写先生身居市区繁华热闹场所，而能洁身自好，静心于文化事业，皓首穷经，矢志不辍，实难可贵。更是寄寓深远，盛赞先生一生历经仕宦，身居权位，却能两袖清风，白玉无瑕；即使身退，也能严格律己，耽沉书海，心无杂念。前面三句是对先生品行之高的概述，最后一句则属细节刻画，抓住了先生为人谦逊随和的特点，并如实刻画了人物的思维敏捷学识渊博的学者形象。整首诗文字不多，却形神兼备。既有生活一瞬的捕捉，又有近一生的概括，可谓其称文小而其旨极大，举类迩而见义远。

第二首诗。全诗以松为喻，歌颂颖川先生高风亮节，不畏风雪，矢志不渝的品质。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”“事难方见丈夫心，雪后始知松柏操。”以松喻人，是历代诗歌中常用的手法。但作者不是简单的搬用，而是语义双关。将颖川先生喻为万木林中的不老松，暗中化用了“木秀于林风必摧之”诗句，但作者反其意而用之，“万木之林”已为多材，而其中不老之松更为卓异，且经风历雪不为所毁，更见精神。下句一个“从容”不仅写出了松之志向远大，不为眼前艰难困苦所阻，也写出了历经沧桑，身经百战后的淡定豁达的气度。表面写松，实则写人，虚中有实，实中有虚，意蕴丰富。最后两句抒情议论直抒胸臆，而议论又不空泛，把描写融入其中。一个“繁霜鬓”，一个“意更浓”，一个外在形象，一个精神气韵，巧相辉映，相得益彰。

已从两个角度写同一个人物，毫不雷同，已颇为不易，但作者并不就此罢笔，又另辟蹊径，翻出新意，使人目不暇接。

第三首诗，运用了白描的手法，把颖川先生塑造为一位驰骋疆场身经百战的老将形象。写他身披铠甲，跨骑骏马，挥鞭高举，马踏千关，威武形象呼之欲出，虎虎生风。

“长风冷月”写出了战场的空旷凄凉，“万千关险”又写出了战争的艰险与漫长。此环境的描写极具边塞诗歌的高阔肃穆的意境，有力地烘托了人物形象，塑造了老将不畏艰险身经百战的孤高顽强的性格特点。然而我们这一老将，并非一介赳赳武夫，而是一位征战文坛笔耕不辍的儒将，在历史的风云中冲锋陷阵，百战不殆，建立了赫赫战功。行文言在此而意在彼，读罢此诗，不禁拍案叫绝。

总之，三首七绝围绕一个人物去写，运用了不同艺术手法，着眼于不同的角度，多层次多侧面的塑造了人物不同的风貌气度。每一个人物形象各具特色，不是简单的重复，前后关联，共构成篇。第一首诗，即兴而发，直言其事，客观写实，是文章之“起”。第二首诗注重人物精神内涵的挖掘，是前一首诗的深入展开，是文章的“承”。第三首诗关注人物的成就颂扬，寓称颂于形象的塑造当中。通过刻画一位功业满身威武峻拔的嚯嚯老将形象，写其奋斗一生、成就非凡、壮心不已。这是文章的高潮。三首诗歌前后连贯，层层迭出，气韵贯通，实勘不可多得。

附：李尚森《七绝三首》

为作家颖川先生评为“银发之星”并接受市电视台专访而作

一

慕钦银发一颗星

闹市离居寓牧坰

旁骛无心耽笔墨

谦恭侃侃客银屏

二

万木丛林不老松

风吹雪打亦从容

为民歌咏繁霜鬓

伟业中兴意更浓

三

征战文坛赫赫功

耕耘毫楮老元戎

长空冷月千关险

披挂扬鞭策玉骢

颖川先生，本名刘维燕，中国作家协会会员，专业作家。曾任涿州市文联主席、涿州市作家协会主席、南京中山文学院客座教授、河北省政府文艺振兴奖文学评委。他一直热衷于文学创作、文学批评与文学研究。这也是他一生的钟爱。

（本期图片来源于网络）

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