5岁女孩英语演讲闯进全国总决赛!最有价值的投资,是让孩子的未来充满无限可能!

郑老师寄语

CC从4岁时第一次走上台演讲到5岁多打进全国总决赛,每一次经历都是自我成长的机会!看到孩子光鲜亮丽的背后,我们更要关注到父母的付出,持续高端英语启蒙2年、5年来不间断的给孩子选书、带孩子到长隆录制演讲视频......

“我们开始都大体相同,都拥有着未被开发的潜能,无论我们是什么肤色,那么为什么后天的成就会存在如此显著的差异呢?”(摘自《父母的语言》)

我想细细品味CC妈妈的这篇分享,我们都会找到答案。最有价值的投资,是让孩子的未来充满无限可能!

文:京CC妈,CC 5岁8个月

CC快4岁时我们加入了郑老师的英语大家庭,到现在快2年了。第一期教案的长句、长词对娃来说确实是个小小的挑战,但我们有经验丰富的老师,还有群里热心的妈妈们,我们把教案按照场景进行了分类,如那些分享过经验的妈妈一样,我们也找到了适合自己“把玩”教案的方式。

现在回想起来第一年教案学习是最扎实的一年,时间也最充裕,按照老师发的记忆曲线表和纠音老师的完美发音技巧听读教案,能达到每句都可以背下来的程度。这一年的付出为日后的英语学习打下了坚实的基础。

5岁CC读高端英语图文卡

01

快乐阅读之旅

培养阅读兴趣是一个长期浸润的过程,CC应该算同龄孩子里阅读量比较大的,她3岁那年因为送朋友书装了两大行李箱顺便我做了统计,大概3000多本,摞在地上两摞儿(高于她的身高)。有朋友为此向我投来“不敢苟同”的眼光,甚至觉得孩子可怜…然而选绘本这件事对我们家来说5年来依旧热度不减。

CC话还说不利落的时候,买来的成套书一定要一口气听完,喜欢的故事会要求姥爷连续读10遍,可能因为读的书很杂,所以从小对故事不挑剔,上周我看她拿了本牛津3一页没几个单词,躺在地毯上四脚朝天哈哈大笑,如果读长一点的书一次没读完,她会跟我说“那我先把后面的图看一遍吧”。

有时周末午觉醒来CC就不见了,不用猜也知道她一定在书柜旁,绘本散落一地,我喜欢这个画面,一个被绘本喂大的孩子。

前期教案的学习为自主阅读起到了意想不到的辅助作用,很多听力词汇逐渐转变为认读词汇,娃遇到时也会很惊喜“咦,这词儿是教案里的!”越发赞同郑老师的观点。

我们不能只是教孩子“大”是“big”,如下面这本Winnie the Witch形容“大”就用了三个词enormous、gigantic、stupendous,学过教案的小伙伴们都很熟悉吧~

最近我们参加了郑老师第三期自主阅读和绘本赏析、改写课,CC目前能够自主阅读牛津树7以上和一些初级章节书。

上到第10节课,我发现郑老师这些绘本真的是精挑细选的,CC自己从书柜里选书拿到这组书的次数会比较多,遇到特别喜欢的连续读3遍停不下来。

5岁CC自主阅读英文绘本

前两天让她陪我去烫头发,因为时间太长我给她带了一书包零食,她自己带了近期学的三本绘本,在理发店极其嘈杂的环境里读的津津有味,这肯定是真爱。

02

演讲的成长经历

CC 4岁时,英语学校举办演讲,她获得了第一次上台演讲的机会。当时学习教案大概4个月,因为不识字所以5分钟的演讲只能背,坐在台下等其他小朋友演讲的时候,她可以听懂一些教案中出现过的关键词“traffic jam”“junk food”并小声重复。

那次比赛在复赛中出了个小状况,中途因咳嗽停不下来,主持人递过水后CC把说到哪和该说什么全忘了,当时看她在台上快要哭出来的样子,台下评委和观众一起鼓掌鼓励,到最后调整好情绪给了大家一个OK的手势继续声情并茂的完成了演讲。

有了这次的经历,我和爸爸都对演讲有了不同的看法,就像带孩子去旅行,会发现孩子一下成长了好多。

之后的每一次演讲演示无论大小都认真对待,我们曾为了一次活动买了一身白虎的服装跑到长隆白虎园去录制作品,上周刚陪CC用塑料泡沫做了北极冰川的话题。

去年,学了高端英语快一年,再次参加比赛,意外的打进全国总决赛,但由于与旅游计划冲突又要跑到广州封闭训练,我有些担心,种种因素最终没去参加,还有一点也是想传递给CC比赛的名次不重要,我们更应该享受这个过程。

现在对于每次演讲,我们已经可以一起讨论选题,一起拟定草稿,再一起修改。那么词汇量的补充就越发重要了,后来我们毫不犹豫地跟了第二年教案学习。

虽然今年CC就要上小学了,时间会越来越少,但每天能保证的时间一定是优先教案学习和打卡的,这也是我们能一直持续学习、不断进步的原因。

很开心能有机会和大家一起进步,在英语学习的道路上也希望能一直这样走下去,用一句郑老师的话“不怕慢,就怕站”。

The  End!

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