高三的数学学习方案

“一年前看了您的书后,我开始照着您的书学习,那时已是高二下半学期了,高一高二我的基础都不好.我开始找一些书补以前的基础,但很快高三来了,老师开始了第一轮复习.我的数学学的很零散,有些跟不上.我花了较多的精力在数学,开始一两个月,我每天几乎不间断的做数学习题,较多是各地的高考题,感觉很吃力,做的练习与老师的课程进度不能结合在一起,课堂效率很低,一节课下来也感觉没学到什么,有时上课感觉没什么心得就做练习,老师说我老自己搞一套,我觉得很苦恼.花了很多时间,但数学一直都没什么进步.”

辛雷回复:

你一开始补基础是对的,但每天做各地高考题,就有问题了。而且,关键是你怎么做高考题,如果基本的解题方法没有掌握,你就不应该“做”题,而是以“看题”等方法为主。

还有,数学处于初级阶段者,“做”题要慢,“看”题要快。

目前我亲自辅导学生最有效的“学习方案”大约是这样的:如果你每天学习10个小时数学,那么,第一周,可用7个小时看题,大约一天看150道题目;然后再用3个小时“做”题,每天做两、三道题目。第二周,每天用6个小时,把上一周看过的题目,大约有1000道题目,放在一起,深入思考,找出联系,尽量形成解题技巧体系。另外4个小时,用“看练”的方法去对付这看过的1000道题目。第三周,用大约一半时间“狠练”这1000道题目,另外大约一半的时间是用已初步掌握的1000道题目解决“新题“。第四周,每天大约用1/3的采用用“简化解题技巧体系”对付以前的1000道题目,另外1/3的时间用“一题多解”和“多题一解”解决各种题目,再用1/3的时间用“限时训练”做新题。

这样,用一个月的时间,一个数学考50、60分的同学,就能考135分左右了(假若数学150分)

当然,这只是一个大体的计划,关于细节与更复杂的问题,需要我进行调整。

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