新材料作文审题立意“九字诀”

纵观高考,全国绝大部分的作文都采用了材料作文的形式。再看近几年的高考语文作文命题,材料作文呈现出“盛行”甚至“横扫”之势。这种命题方式采用新的设计思路:给出材料,要求全面阅读理解材料,选择一个侧面、一个角度,在材料范围内自主构思作文。考场作文,审题先行,立意准确与否是一篇考场作文能否成功的关键。下面就以高考作文真题谈谈材料作文的审题立意。

一、理关系。

理关系,就是要理清所给材料之间的关系。考场作文所提供的材料要么是一段话,要么是几句话或几段话,无论怎样句与句之间或段与段之间存在着各种关系。这些关系可以是并列关系,可以是转折关系,也可以是递进关系,还可以是辩证关系。如果是并列、递进、辩证关系,就要前后结合;如果是转折关系,就要舍前取后。只要我们在审题时理清了这些关系,就可以做出判断,找到立意的方向。

比如:安徽高考卷。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”

我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?” 

——萧伯纳

  要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

材料有两句话,实际上是两个疑问:为什么会这样?为什么不能这样?仔细分析两问之间是一种转折关系。就萧伯纳的原意看,他是否定前句的。既然是转折关系,就要把立意的核心放在第二句上。从第二句切入,可以很容易找到立意的依据。为什么不能这样?一切皆有可能;不怕做不到,就怕想不到;敢于梦想,打破常规;敢于创新,开拓进取,与时俱进等等都是很好的立意。

二、抓关键。

抓关键,就是抓住材料中的关键句子。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句。比如:开头句、结尾句、中心句、主旨句、反复出现的句子等。抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。抓住了这些关键句,就像找到了打开立意大门的钥匙。

比如:全国新课标卷作文题(吉林 黑龙江山西、河南、陕西、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古)

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  一位商人发现并买下了一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

  后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”

  要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

这则关于钻石切割的材料,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明。审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老切割师最后的话。其实老切割师的观点“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖” ,就是这段材料的主旨句,关键句。抓住了这句话,立意就找到了突破口。“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等都是很好的立意。

三、选角度。

选角度,就是选择自己熟悉的、擅长或者容易操作的角度去写作。一则材料可以从多个角度去分析、可以有多种理解。既然这样我们就不会在拘泥于一个立意,可以多点开花、多面出击。如能从多个角度中,选择一个角度就可以降低审题的难度。

比如:山东卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家 纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能 是消除谬误的好办法。

要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。

就本则材料而言,可从三个角度分析:挑错者角度——有错就挑,不管你名气有多大;被挑错者(名人)角度——放下了名人的架子,虚心接受别人指出的错误;从两者的角度——你有错,我指出;你进步,我发展。从这三个角度入手,可以找出以下立意:敢于向名人说“不”,不迷信权威,该较真时就较真,认真严谨是一种科学态度;放下架子更显高大,虚心听取别人意见,知错就改是一种美德,逆耳之言会让你更清醒,促使你更进步;双赢,进步发展之道等。

总之,“理关系”“抓关键”“选角度”是我们应对考场材料作文常用的、有效的、易操作的三把“利器”,有了这三把“利器”,高考材料作文的审题立意就会迎刃而解、事半功倍。

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