再不练字,孩子将无缘上大学!

教育部门指出,书法将纳入考试范畴。

书写、写字的重要性,越来越得到广泛的认同……

俗话说,见字如面,字如其人。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格,甚至影响你的一生。字写得好,语文还可多得5-7分。

一众学霸,几乎每一个都是文理兼修,文采出众,写得一手好字。

(深圳一位考生的满分作文卷面)

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练好字究竟有多重要?

1、电子阅卷对书写要求较高

一手好字对于现在的考试尤为重要,电脑阅卷的今天,如果书写好,足以加分!

下面这个阅卷的老师就发出了肺腑之言——写字,真的很重要!

中考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

字迹潦草是网上阅卷中发现的答题不规范的最典型、也是最常见的情况:

这样的答案经过扫描,阅卷老师能否看清就是一个问题,更别提给高分了。

相反,假如考生卷面不仅工整,答题时还善于将答题排版,如文首那位考生那样一字一句像是印刷下来的一样,让人看得十分舒心,老师想扣分都难。

很多时候,孩子认为自己能够取得不错的分数,但是成绩下来后往往会傻眼,真实成绩和自己估算的成绩相差太多了!问题就出在你的卷面上。

所以一份字迹清楚、笔画工整的答题卡,无疑将会给老师留下更好的印象!

2、书法已被纳入考试范畴 

早在2019年,北京市中考《考试说明》中,就突出对中华优秀传统文化和法治的考查,明确指出书法被纳入到语文学科中考查,增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体。随着国家对优秀传统文化的重视,很多推动传统文化教育的措施正在逐步实施,在中高考中增加对书法知识的考查,是其中一项有效的措施。

这不,2020年中考很多地区就考到了书法。2020南京中考考题,让学生选择两份书法作品中的一份临写,平时没有练过书法的学生,恐怕遇到这题没办法得满分!

此外,海南省2020年中考第一大题,用15分的分值考查学生的“写字能力”和“书法知识”。

对平时有注意学书法的孩子来说,临摹这样的楷书简化字不在话下,对于第二小题的“书法赏析”更是得心应手!

再来看北京,2020年中考语文第一题,同样留给了书法!“将书法纳入中高考”还真的不是一句空话,多个省份已经切切实实地在行动了!

02

孩子写不好字的原因 

有的家长说,自己的孩子练字很久也没见成效,原因出在哪里呢?总的来说,有这些因素:

1、性格方面的影响

书写习惯的养成这与孩子本身的性格休戚相关。一些研究表明,性格天性活泼开朗的孩子写字会放松,不太注重汉字的一笔一划,而性格乖巧的孩子字迹清秀,书写会规范很多。

有的孩子没上过任何写字班,但依然写的一手好字,原因就在这里。

2、态度方面的影响

课业的增加,作业的内容越来越多,需要花费大量的时间去完成,使得很多孩子在写作业的时候只想加赶速度完成作业,不求质量,字迹慢慢就开始潦草起来。

3、错误执笔手势错误

执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。

4、笔顺不规范

好多孩子写字会有倒笔顺的现象。笔画不规范的直接结果,会导致书写歪歪扭扭,看上去自然就不美观。

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如何练字,将字写好?

1、认识到书法学习的重要性

首先家长要重视并为孩子讲清书法学习的重要性,并有意识地为孩子营造一个良好的练字环境,比如帮孩子制定一个每天练字半小时的计划,如每天晚上几点至几点。

必要时可以跟孩子一起练字,坚持下去,就会形成非常好的习惯。

2、注意坐姿,放慢速度

三个一:“一寸一尺一拳头”;“头正、身直、足安”:握笔的姿势也要时时提醒一下:

3、多进行临摹与练习

跟着字帖练字的时候,要认真观察字帖上的字。分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。

比如日月的“日”字就是一个瘦瘦的小长方形的;一二三四的“四”就是是一个扁扁的小梯形……观察好之后再写就比较容易了,前期如果写一个字需要3分钟,“观察”的时间可能就要占2分钟,成竹于胸,写起来就很容易。

写完之后一定要和字帖去比对,看自己写得哪里和原字不像。千万不要埋头苦写,“比对”的环节不能省。

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令人惊叹的衡中体是怎样练成的?

在卷面书写方面,我们完全借鉴衡中学生的英语书写。那么衡中体要怎么练习呢?

看看他们怎么说:

学生A:

老师把那些衡水写的好的贴在教室前面,让我们临摹,顺便练习作文……虽然我写不成印刷体,但感觉自己的英文字还是有进步的。

学生B:

①工具:0.5/0.7比较粗的碳素笔②字帖:当年读书的时候,好的范文会被印出来③方法:没事的时候就照着自己喜欢的字体模仿,模仿的多了就会了注意点:倾斜度/每个字母每个部分是怎么写的/间距应该留多少/单词文章整体是否整齐最后每个小朋友都能写出好看的英文啦~

学生C:

首先这种印刷体并不难,只是需要坚持练习成为一种习惯。

具体怎么练:

一 、拿直尺和铅笔在条格打上方3毫米的直线,这条铅笔线就是四线三格第三条线。

二、练26个字母,每个字母一行一行的大量练习,直到单个字母看上去没有问题。

三、抄作文或者任何英语句子,把单词之间每个字母的距离和每个单词的距离调整好。

四、坚持每天抄一篇,不要嫌麻烦,坚持打格(打格的时候自己能看清楚就行,不要太实在画很重)写完了过一会儿再轻轻擦掉就好了。

最后,这种练习一般坚持一个月就会有效果,坚持越久自然就会越有效!

衡中印刷体的练习秘诀:横竖一排、深浅统一、干净整洁即可,没有固定的模板和标准。

最后,希望家长老师们能帮孩子们重视起书写,并且养成练字的好习惯。因为写一手好字,真的太有用了!

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