【学生作品】（84）尊重对手，方为“胜者” （《作文指导报•高一版》第46期）

尊重对手，方为“胜者”

江西省大余中学高二（2）班童俊雄

古话道：“成者为王败者寇。”这反映出千百年来人们对于竞争中“胜负”的重视。因此在赛场上，许多人想方设法抹黑甚至干扰对手，以期待在比赛中取胜。然而与之相反的是，有一些品德高尚的选手，例如车手埃斯特万和纳瓦罗，他们互相尊重，为了比赛的公平，都愿意放弃冠军，最终前者夺冠而后者亦被赞为“无冕之王”，传为一段佳话。这无疑告诉我们：尊重对手，方为“胜者”。

其实类似的事例在赛场上并不罕见。在一次马拉松联赛上，一名肯尼亚选手冲在最前面，身后紧跟着一位马买加选手。在距离终点仅不到一千米处，肯尼亚选手不慎摔倒，路边一些牙买加观众开始欢呼。然而出人意料的是，牙买加选手未趁机超越而是停下来伸手将肯尼亚选手扶起，并对他说：“最后这一段我还是想与你公平地较量一番。”最终肯尼亚选手赢得了冠军，而牙买加选手也因他对对手以公平的尊重，赢得了对手的尊重与感激及人们的敬佩与赞许。《华盛顿邮报》评论称：“这场较量没有输家。”

从所周知，奥运精神中有一项叫“重在参与，重在拼搏”——胜负并不是最重要的。真正重要的，是竞争的公平与尊重——而尊重尤其体现在对于对手的尊重上。尊重对手，应是对每一位参赛者最起码的要求。现代奥运之父顾拜曾说：“比赛是友好而神圣的。”我想，“友好”正是指竞争对手之间的相互尊重。一个能尊重对手的人，也正是一个尊重“公平”这一原则的人。这样一名高尚的参赛者身上，才具备了“胜者”应有的品质——不论比赛结果如何，他们都是竞技精神上的“胜者”。

但反观霍顿等人，自以为是，丝毫不懂如何尊重对手，甚至污蔑、嘲讽对手，虽然取胜，却并无胜者的风度，因此受到了大时网友的抨击与批评——这样的人虽然赢了比赛，但在精神层面却无疑是一个失败者。

在生活中不也如此吗？在学习上，我们也应当尊重对手，而不能以不道德的方式去干扰对手，其他方面亦是如此——请牢记：尊重你的对手，你才会成为“胜者”，成为人生的“胜者”。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

材料一：在西班牙举行的一场自行车比赛中，车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，他只能扛起自行车跑向终点。令地在场观众惊讶的事情发生了：他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越，慢慢跟在爆胎的埃斯特万身后！后来，取得冠军的埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了纳瓦罗的婉拒，理由是：自己不想在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的。

材料二：2016年8月7日里约奥运，卫冕冠军、中国选手孙杨在男子400米自由泳比赛中以微弱差距负于澳大利亚新秀霍顿，获得亚军。赛后，霍顿及其教练、澳大利亚游泳队主教练维尔哈伦一再无端攻击孙杨“服药”。8月10日，霍顿接受采访时称，他很鄙视菲尔普斯，他认为31岁的菲尔普斯早已不是“飞鱼”，而是一只游不动的老鱼。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。