古代的“干支纪年法”
01
小朋友,你看过电影《甲午风云》吧,你知道这个“甲午”指的是哪一年吗?辛亥革命的故事你也听说过吧,你知道这里的“辛亥”指的是哪一年吗?今年的新冠肺炎疫情肆虐全球,你知道为什么一些人又把它称为“庚子之疫”吗?
要了解这些知识,就要从我国古代的“干支纪年法”说起。
在古代,我们的祖先取义于树木的干和枝,创造了十“天干”和十二“地支”。为了叙述方便,我们不妨依次编排序号如下:
十天干:1.甲,2.乙,3.丙,4.丁,5.戊,6.己,7.庚,8.辛,9.壬,10.癸。
十二地支:1.子,2.丑,3.寅,4.卯,5.辰,6.巳,7.午,8.未,9.申,10.酉,11.戌,12.亥。
接下来,就让“天干”中的十个字与“地支”中的十二个字按顺序依次“牵手出场”,每年出场一次,就以这两个字的组合来命名这一年。结束了再从头开始,分别循环“牵手配对”。比如:第一年出场的就是在“天干”和“地支”中分别排在第一位的甲和子,那么这一年就叫“甲子年”;第十年叫“癸酉年”;第十一年,因为“天干”中的第一轮出场已经结束,该轮到第二轮的第一个字“甲”出场了,与“地支”中的第十一个字“戌”组合,就叫“甲戌年”。
02
古代的“干支纪年法”
由于“天干”是十个字,每十年循环一次;“地支”是十二个字,每十二年循环一次,所以“干支纪年法”每60年一个轮回,这就是我们常说的“六十年一甲子”。
那么,干支纪年与公元纪年之间该如何换算呢?方法其实很简单,只需用公元纪年数减3,先除以10(不管商),用所得余数,分别对应天干的排序编号;再除以12(不管商),用所得余数,分别对应地支的排序编号。比如,今年是2020年,2020-3=2017,2017÷10=201……7,余数7对应的是天干中的“庚”;2017÷12=168……1,余数1对应的是地支中的“子”,所以2020年就是农历的“庚子年”,这也就是有些人把今年的新冠肺炎疫情称为“庚子之疫”的原因所在。
不过,在这里需要特别注意的是,如果计算的时候正好能够整除,而没有余数,则分别对应的是天干的末位“癸”和地支的末位“亥”。
小朋友,我国古代的许多典籍资料,采用的都是干支纪年法。理解了这些,我们再阅读古代的书籍,就方便多啦。
其实,体现我们中国人智慧的干支知识,不光用来纪年,还被广泛的用来纪月、纪日、纪时呢。有兴趣的话,可以查查资料哟。
小朋友,你想阅读其他有趣的故事吗?那就赶紧点击下面的图片订阅《数学小灵通》杂志吧!
《数学小灵通》杂志栏目介绍:
“名师讲堂”:由国内名师(特级教师及省、市教研员)撰写,对教材内容及拓展内容进行学法指导。
“思维火花”:通过对典型问题的讲解与分析,帮助学生掌握各种类型题的解题方法及巧妙解法。
“趣味广场”:通过有趣味性的及让学生动手操作的题目,解决数学问题。
“小发现”/“小论文”:刊登学生自己撰写的优秀文章,反映他们对数学的所见、所闻、所思、所想。
“卡通数学”/“数学漫画”:数学知识与漫画完美结合。
“万花筒”:介绍数学文化知识等。
“生活中的数学”:通过丰富精彩的故事情节帮助学生用学到的数学知识解决生活中的问题。
“数学医院”/“小诊所”:系统分析学生在数学学习过程中经常出错的典型案例。
“数学童话”:数学问题蕴涵在童话故事中,使学生在阅读时,既解决了问题又感受到童话的魅力。
“数学English”—— 介绍当期杂志中涉及的数学概念的英语解释及相关的英语题目。