郭爱平作品《起跑线》（纸刊备选）
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起跑线
文/郭爱平
k435武昌至惠州的火车上。
一个小女孩，睡在我上铺，一个年轻的父亲带着。突然，一块熟鸡蛋白掉在地上了。
“不要随地丢东西哟！”父亲边说边下床，从地上捡起鸡蛋白放到垃圾盘里。 “爸爸，我要喝水。” 小女孩说。
“你去吧，小心烫手，小点放，不要把水放地上了。”父亲嘱咐道。
“好！” 小女孩回答。
又过了一会。
“爸爸，我想上厕所。” 小女孩又说。
“去吧，记得上完厕所后，先冲厕所，再洗手。”
“好。” 小女孩答道。
“告诉你了，先冲厕所，后洗手。先洗手再冲厕所，手又弄脏了，明白吗？”爸爸又提醒道。
“明白了。” 小女孩答。
又过了一会儿，我到另一节车厢找一个同事。
在那一节车厢的过道上，一个小女孩在吃零食，地上到处都是水果皮和食物渣。一个年轻的母亲躺在床上玩手机。
同一列火车，不同的生活场景，风景不同。试问，孩子之错，谁人之过，不言而喻。
我们常说，不要让孩子输在起跑线上，其实，父母才是孩子在起跑线上的发令人。
我们常说，有什样的孩子就有什么样的父母。父母是孩子人生的原版，孩子却是父母人生的复制版。
我们常说，子不教，父之过。不错，父母是孩子的第一任教师，父母对孩子的影响很大，甚至说，影响孩子的终身。
向那个年轻父亲学习，从小事抓起，从细节着手，从培养人做起！不要像那个年轻的母亲，忽视了小孩黄金培养期，滋生了孩子的不良习惯，使得教养缺失。 0～6岁，是孩子个性品质形成的黄金时期，是孩子生活习惯，文明礼仪，公共道德等方面形成的最佳时期，这才是孩子真正的起跑线。
作家档案
郭爱平，广东省小学数学优秀指导教师，惠州市小学数学学科指导委员。岁月虽老，我心依旧，仰望前方，接往教育理想；回首过往，置身多彩世界。即使绝顶，我依然坦诚微笑；尽管笨拙，我始终不弃笔耕。作为一名数学教师，我一直坚持数学表达，守望远方初心。
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