品汉字之美 夯教师之基 ——蒿咀铺乡中心小学“相约星期五”教研活动之三笔字培训及学习交流汇报活动纪实

品汉字之美      夯教师之基

 ——蒿咀铺乡中心小学“相约星期五”教研活动之三笔字培训及学习交流汇报活动纪实

为了丰富校园文化，提高全体教师的三笔字技能，营造互相交流、共同学习、共同进步的氛围，我校于2020年11月20日下午在会议室召开了“相约星期五”第四期校本培训。

第一项，陈平军老师和李小龙老师就如何规范书写粉笔字和钢笔字做了经验分享。陈老师就粉笔字常见的问题和应对策略和大家做了交流：1、笔画无神时应长期锤炼；2、结构松散时应摹写速成；3、重复雷同时应变化自如；4、枯燥呆板时应楷行同步；5、杂乱无章时应讲究章法。尽管科技在发展，总给粉笔字留下了一席之地。李老师从正确写字姿势和练字都该练什么两个方面阐述了怎样写好钢笔字。他将正确的写字姿势总结为六个一，一正：头正身体正；一直：腰背挺直；一平：双脚地上放平；一拳：胸离桌边一拳远；一寸：握笔手指尖与笔尖距离一寸远；一尺：眼睛与书本的距离一尺远，同时他认为练字应从以下几个方面入手，首先要练眼及认真读帖；其次要练心，做到胸有成帖，脑有成字；第三要练手，达到心手一致，手笔一致的境界；第四要练结构，掌握字的结构才能写好黑体字；第五要练笔画，横平竖直是写汉字的基本功；第六要临摹字帖，选中字帖，要深入钻研，反复琢磨。

第二项，陈平军老师和李小龙老师现场示范书写粉笔字和钢笔字，两位老师行笔迅捷、运笔有力、笔势雄奇、姿态横生，无不展示出他们扎实的硬笔字功底。在陈老师和李老师的指导下其他老师也进行了实践。

第三项，马文丽老师、张海霞老师和张霞弟老师就赴西华池小学参观学习的收获做了分享，三位老师分别从课堂教学、专题报告、自己的所思所得做了详细汇报。马文丽老师认为阅读教学要创设由内化向外化的转换实践活动，让学生切实学好语言和表达方法，真正做到读写结合，使阅读写作思维训练三者融为一体，从而促进学生思维的发展，能力的提升。张海霞老师认为英语课堂教学中，教师应注重课堂细节，学会巧妙的整合教材，截取学生熟悉的教材内容、信息，帮助教学，同时，教师应从自身做起，引导学生使用规范的课堂用语。张霞弟老师认为教师应挖掘教学中的素材，使数学知识生活化，在课堂上积极创设生活情景，把生活与数学学习联系起来，使数学教学贴近学生生活，引导学生在体验情境中，感知生活素材，理解数学知识。

第四项，校长沈庆东同志对以上五位老师的发言做了肯定，同时他指出写好字不是一朝一夕能做到的，希望各位老师要有恒心，坚持练字、规范练字，正可谓“曲不离口，拳不离手”，才能“熟能生巧”，写好钢笔字是教师的基本功之一，也是提高教师专业素养的要求之一，因此，每位教师都应尽最大努力练好字，向规范看齐，向专业靠近

此次三笔字校本培训旨在激励每一位教师在教学之余，不忘苦练基本功，不断提高业务技能，更好的服务于教育教学。