三流家长看成绩,二流家长抓习惯,一流家长帮成长

眨眼十一月过半,你家孩子的期中考试成绩出来了吗?考得怎么样呢?

期中考和期末考一样重要,检验了孩子半个学期成果。期中考试过后,不管成绩如何,想必你一定都会和孩子谈到有关成绩的话题。

然而同样是面对孩子的成绩,每个家长的做法却不同。

三流家长只看成绩,二流家长知道抓习惯,一流家长能帮孩子成长。

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三流家长看成绩

三流的家长看成绩,这样的家长简单地以成绩好坏来给孩子定义价值。

有这样一段对话:

“你已经考得这么好了,你父母为什么还不满意?”

“我爸爸说了,必须每一门都要满分。”

“就算你其他的可以满分,但是作文你要怎么满分啊。”

“我爸爸说,如果没有人作文能够拿满分的话,就不会有满分作文这本书了。”

我们的身边真的不乏有这样的父母,他们对孩子的学习和成绩有一种近乎苛刻的要求:

别的孩子能考90分,你怎么能考89分?

要是孩子刚好考了90分,他们又会说,为什么第一名能考95分,你为什么不行?

这类父母还有可能会导致极端事件的发生。

还记得那个四川男孩小斯吗?

他在高考后选择了自杀,留下了一封遗书:

“有点什么事情就打,考98分都被骂,吃饭打嗝要打,夹菜姿势不对也打......”

“第一次月考全校73名,打电话的时候和我妈说了,我妈说才73名,呵呵,我在电话另一边都快气哭了。”

最后他在遗书里面留下很刺痛人的一句话:我的尸体,不用埋了,要么烧了,要么扔了,别把我拿回去。

这类父母一般有三种表现:

1. 打击孩子自信心

例:你怎么才考了这么点分?你平时是怎么学的?

这样只会让孩子觉得自己不行,导致之后的自信心越来越差,好的学习状态一定是充满自信心的。家长这时候应该做的是给予鼓励和信心。

2. 情感绑架

例:我们天天辛苦工作挣钱,还不全是为了你!就考这点分数你对得起我吗?

曾经我也听到过这句话,听到这句话的第一感受就是“可是我又没让你为了我啊”。全为了孩子,这个责任太大了,孩子承担不起它带来的压力。这样的对话会引发争论,也让父母觉得孩子不懂感恩。

3. 拿孩子和“别人家的孩子”作比较

例:你看某某怎么就每回比你考的分数高呢?

当我们拿别人的孩子和自己的孩子比较时,常常是为了自己的面子。但,不是孩子考得好,家长就有面子,孩子考得不好,我想说家长的面子和孩子无关。不要因为自己给孩子不该有的压力。

每个父母都是望子成龙,望女成凤。但是一定要掌握教育方法,不能把成绩当作唯一指标。

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二流的父母会抓孩子的学习习惯

常言道,“授人以鱼不如授人以渔”,二流的父母懂得抓孩子的学习习惯:

1.自学预习、专心上课的习惯

自学是获取知识的主要途径。提前预习教材,可以在课堂内重点解决不懂的部分。集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。

2.认真观察,积极思考的习惯

要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考老师和同学提出的问题。对书本知识不可以全信,而应该批判地吸收。

3.善于提问、切磋琢磨的习惯

积极提出问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。

4.独立作业的习惯

做作业的同时也是一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分,一是书面的,二是看书思考或实践操作的。做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力。

5.仔细审题、练后反思、复习归纳的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。要学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容。注意练后反思、复习归纳,复习必须及时,否则超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,效果也不好。

6.整理错题集的习惯

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。

有人说,从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。抓好习惯,再谈成绩。这些习惯,家长帮助孩子完成,对孩子以后有莫大的帮助。

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一流的家长帮助孩子共同成长

一流的家长拥有三种“心”:

“荣辱不惊”的平常心:自家的孩子自家爱,把成绩高低看淡一些,把对孩子的爱看重一些,眼光长远一些,就是平常心。

如果孩子考得好了,父母积极鼓励,帮助孩子继续努力。

如果孩子考得不理想,父母及时帮助孩子发现问题,解决问题。

“诲人不倦”耐心:学会管理孩子,去理解宽容,并且学会蹲下来,平等尊重地对待孩子,而不是去管住孩子。

“胸有成竹”的信心:信心支撑学生渡过一道一道难关;同理,信心也支撑家长面对孩子成绩的一道一道难题。

一流的家长能帮助孩子做好以下四点:

1、分析卷子:找到失误的地方和原因,发现知识薄弱点。

2、查漏补缺:发现知识薄弱点,重点突破知识漏洞。

3、整理错题:把错题整理到错题本上,解决后能够举一反三。

4、反思总结:反思学习习惯,总结考试的经验教训。

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其实每次考试后,家长们深深的爱和信任,才是最好最重要的家庭教育。

有这样一段儿子和母亲的经典对话,值得所有父母深思!

儿子:妈妈,我睡不着,你能和我说说话吗?

儿子:你对我的成绩满意吗?

妈妈:你对你自己的成绩满意吗?

儿子:还行吧,感觉挺有自信的。

妈妈:有时候自信比成绩更重要!

儿子:难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!

妈妈:不在乎!你想一想,我什么时候在乎过你的成绩呢?

儿子:小学的时候,我写作业一不认真你就把我的作业撕了,没有任何余地!

妈妈:我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观。首先必须认真,那是端正的态度问题。态度出问题了,学习肯定出问题,这个人就会出问题。

儿子:嗯,有道理,我中学的时候你重视我的成绩,每天都关注我的听讲情况。

妈妈:那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师,不尊重老师就是不尊重知识,不尊重知识,他的品行也好不到哪里去!

儿子:嗯,那我上高中了。你肯定在乎我的成绩,因为关系到将来的高考呀!

妈妈:说实话,我真的不在乎!我在乎你的是学习品质!具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。

不想结果会怎样,愉悦地面对所有的过程。

儿子:妈妈,那我考上大学后你在乎我什么呢?听人家说,上了大学就是玩乐,很轻松的。

妈妈:儿子,等你上大学,妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想,别人都在玩乐,都在挥霍学习的时候,你依然坚持,最后得到实惠的必定是你自己。

儿子:我明白了,小学的时候你在乎我的学习态度,中学时你在乎我的学习品行,高中时你在乎我的学习品质,上了大学你在乎我的学习成绩,是不是?

妈妈:我儿子感悟深刻呀!你将来踏上社会,我在乎你是否能够明智地选择。选择自己的事业,选择自己的爱情,这些都将左右你生命的大部分。

儿子:这些对我来讲很遥远的,我还没有想过。

妈妈:不着急,但是妈妈给你一个忠告——宁静致远!

到现在,你可以和自己的同龄人比较比较,你的心不浮躁,这一点起到了很大的作用呀!明确了每一个学习阶段的重点和目标,再过十年,你会更加受益。

我很欣赏你的不跟别人比就跟自己比,体现了你乐观积极的心态!

有了阳光般的心态,无论你将来做什么,你都会不辜负自己,都会做到享受生活的本身,这就是幸福!

儿子:跟你一谈话,心里感觉有更大的力量了。

这位妈妈用几句话给予了孩子鼓励和信任。正如对话里说的那样,小学重态度,中学重品行,高中重品质,大学重成绩,将来重选择。

对于家长来说,比起分数这个结果,更重要的是孩子在这个过程中是否付出了努力、是否比上一次有进步。如果孩子付出了努力,那就没什么遗憾的。而懂得努力的孩子,又怎会不优秀呢?

所以家长们,当您看到孩子的考试成绩时,无论成绩好坏,家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。

请和孩子站在一起,打败问题;请千万不要和问题站在一起,打败孩子!

毕竟,考试的最大目的是透过成绩发现问题,帮助孩子认识自己,帮助家长认识孩子。

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