红色旅游中的导游讲解
红色文化作为我国先进 文化的重要组成部分，必须得到大力弘扬和传承。作为传承红色文化的最直接和最有效的方式，红 色旅游导游讲解尤其值得探讨。
红色旅游是一项全国各族人民坚定中国特色社会主义共同理想信念的政治工程。导游讲解的过程也是对游客进行爱国主义和革命传统教育的过程，因此必须保证其正确的政治导向。红色旅游与传统旅游不同， 也和其他的爱国主义教育方式不同，它带有“与生俱来”的政治性。
红色旅游之导游讲解不能人为地演绎发挥，哗众取宠，甚至掺杂粗俗、迷信、低级趣味等内容，要以崇敬之心对待革命历史，以严谨而有法度的态度对待红色旅游，确保红色旅游“不走调”、“不串色”。 红色旅游的核心内容决定了红色旅游的魅力在于严肃性，决定了红色景点的价值是其背后所蕴含的厚重的红色精神内涵。因此，作为红色旅游景区的导游员、讲解员，应以高度的政治责任感注意讲解的严肃性。
红色旅游的讲解内容是中共党史、革命史，讲解内容必须符合史实，有据可查，不能妄加推测和杜撰。内容涉及的数据资料要有根据、有出处，真实可信。如有说法不一或者多种解释，可听取权威性的意见。
好的电影需要好的剧本，同样，好的导游讲解需要以好的导游词为基础。 红色旅游景区导游讲解要力保内容的准确性，导游词的写作是关键。必须规范红色旅游导游讲解内容，准确反映党领导全国人民的革命史、奋斗史、创业史，要正确地反 映中国近现代史，增强历史的真实性和权威性。
为了顺利推进导游词讲解规范工作， 全国红色旅游工作协调小组办公室对各省市县各旅行社和导游提出了严格的要求，强调要认真学习《2016-2020年全国红色旅游发展规划纲要》等有关文件精神，领会精髓，明确任务。全面深入学习掌握中共党史的内容，这是传承红色文化的基本前提。
同时讲解语言必须是规范化语言， 语音、语 调、语法、用词要准确无误。语音方面要讲普通话，红色文化是国家史的核心部分， 讲解员是景区话语霸权的拥有者，讲解员说，旅游者听，要讲述国家史，必须尽量排除方言乡音的影响，除非是模仿革命人士的方言，要保证旅游者能听懂。所以语言的标准化是导游讲解准确性的保证。从这个角度来说，红色旅游导游员、讲解员是语言技能和艺术的工作者。
红色文化主要是发生在各个革命历史时期的革命事件及其发生地所蕴含的革命精神。高质量、高水平的导游讲解，既需要有内容丰富、翔实、准确和生动感人的解说作为基础， 也需要灵活多样的讲解方式和方法。在红色旅游中，为了避免导游滔滔不绝、游客呼呼大睡或者不断离开的现象，导游讲解必须注意讲解方式方法，尽量个性化，并不断提高水平。
导游讲解常见的方式有介绍式、讲授式、演说式、朗诵式、主持人式、小品式、背诵式等。每种方式都各有利弊，如讲授式容易产生“老师对学生”的居高临下感；背诵式不能对游客动之以情；朗诵式有情感，但是不能对游客晓之以理等。如果单纯用其中的某一种方式， 必定会使游客产 生乏味感。
基于红色旅游讲解内容的严肃性， 应该特别注意讲解方法，吸引游客，激起游客倾听和参与的兴趣。要加强导游讲解的针对性和灵活性，就要根据情景采用多种讲解方法，其原则是因人而异、以人为本。讲解方法主要如简单概述法、 层次讲解法、分段讲解法、突出重点法、有问有答法、触景生情法、故事讲解法、歌曲演唱法、诗歌朗诵法、数字说明法、类比讲解法、知识渗透法、名人效应法、引 用名句法等。
红色文化传承必然经由从表层到深层，从感知物质文化到领悟、产生情感共鸣，再接受精神文化这样一个过程。要增强讲解的生动性，根据红色文化传承规律，层层递进地把旅游者在红色旅游景区见到的景观和革命事迹的背景以及历史文化内涵都讲述得很清楚， 这样才能吸引旅游者，而且能给旅游者思考的独立空间，升华思想和情感。对于红色旅游者来说，肯定是有所见、有所听，才有所感，才有所悟。因此，在红色导游讲解中要注意层次讲解法。突出重点法即在导游讲解时避免面面俱到，而是突出重点的讲解方法。例如突出代表性的红色旅游景观、景点的特征和特色、游客感兴趣的内容等。
“分段讲解法”、“层次讲解法”和“突出重点法”如能完美结合则更好。如在井 冈山讲解到革命根据地人民对红军的深厚感情以 及对革命胜利的强烈期盼时， 就可以用歌曲演唱法，《十送红军》的歌词以叙事为基础，并借叙事来表达，采用情景交融、借景抒情的手法，情真意切， 感染力强。另外，除了人工讲解之外，对于固定模式化的讲解，我们也可以用系统的机器导游讲解，比如自动讲解器、无线导游讲解器、录音导游、语音导览、电子导游、PDA导游等。
作者：刘红梅、张海燕