​【坪乡师语】遇见，成就我最美的时光｜易 巧

遇见，成就我最美的时光

● 易 巧

青春是不会消亡的岁月，人生是一次次相聚和别离，我不是在最美好的时光遇见了他们，而是，遇见他们，才是我最好的时光。---题记

初 遇

那夏蝉鸣，他们和我初遇。

“同学们好，我是你们的语文老师。我姓易，容易的易。跟着易老师学习语文是一件容易的事情，接下来的时间请多多指教。”老套的开场白，但也成功吸引了他们的注意力，引得大家哈哈大笑。“我不用你们一个一个站起来自我介绍，但要求你们在教室外见到我主动和我打招呼，并且告诉我你的名字。如果能做到，这节课我们不上课，唱歌。”短暂的沉默，教室里异口同声响起“能。”“我也不会难过你不要小看我，有什么熬不过大不了唱首歌...”他们和我的第一节语文课，唱了一首《我很快乐》。

“老师好，我叫小羽。我家就住在学校附近，老师你家在哪儿啊。”“老师好，我叫xxx。”......走在校道上，去食堂的路上都会冒出一两个小可爱来和我打招呼。很快，我记住了他、她、他们的名字，还有绰号。个子高高的、壮壮的是“熊大”；喜欢足球，在学校足球队的是“熊二”；“光头强”是一位电脑高手，任何的电脑疑难杂症都不在话下。“熊大”的好朋友是“覃美丽”，别被名字欺骗了哦。“覃美丽”是一位土家汉子，在民族体育运动会上“押加”秒杀一大批小伙伴。佐婷是“班花”，颜值与智商并存，长得好看成绩还特好。子怡的歌唱得好，琴琴擅长跳舞，上过舞蹈班。真真会画画，喜欢漫画。慧雯和甜甜的话不多，有点内向。还有“大皮”和“小皮”......

我和他们打成一片，开始了愉快的语文学习之旅。

暂 别

初冬飘雪，我和他们暂别。

“易老师，李老师因为身体原因无法承担过重的教学任务。现抽调你到九年级带毕业班。请你配合支持学校工作。”“校长，资历不够，经验不足。”“我们都相信你。”“我......”校长的话像一颗小石子，打乱了我内心的平静，荡起一圈一圈又一圈涟漪。

“小可爱们，老师要去九一班了。”一张张稚嫩的脸庞震惊的表情是预料之中，但我却无可奈何。“老师，你不要我们了吗。”带着哭腔的声音，是瑶宇，泪眼婆娑的看着我。“老师又没有离开啊，我们还在一起。开心一点，老师在九年级等你们。”我拼命睁大眼睛，不让眼泪落下。笑着说道。“我们再唱一次《我很快乐》吧。”

“我也不会难过你不要小看我，有什么熬不过大不了唱首歌...”歌声中忆起他们和我的点点滴滴。新师上岗课，我们一起学习文言文《山峡》。配合默契，课堂效率高，得到听课领导的一致好评。期中考试，我们班语文平均分跃到了年级第一。一颗小小的棒棒糖作为奖励，他们一个个笑得甜滋滋。运动会上，他们在赛场上拼搏，我为他们呐喊加油。山里的孩子离家远都是住校，晚自习我们一起看电影，评价电影里的演员，讨论电影的情节。文艺汇演，我给她们扎上马尾辫，化上淡妆，抹上口红。看她们在舞台上旋转跳跃，绽放光芒。大课间，他们教我跳土家摆手舞。他们的陪伴让我的日子变得多姿多彩。

我相信，短暂的离别是为了下一次更好的相聚。

再  聚

春暖花开，他们和我再聚。

阅读课下课后，小猪拿着练习册，一脸兴奋的和我说“老师，我知道这个字的构思是怎么样的了。”“恩，你说。”我停下手中的事情看着他。题目是一道综合性学习题，看“雪”悟意：“雪”是一个会意字，非常形象。出示了三副图片，是“雪”字在不同时期、不同字体下的形象，参照示例，在比较鉴赏的基础上对该字构思进行简要说明。课堂上，我简单的讲了讲，但苦于自己对古代字体缺少研究也没能讲出个所以然。之后觉得这种题型中考不考，意义不大，讨论后就过了。“老师，这个雪字。你看它下面是霾的天气符号，霾越来越重，汇集多了就形成雨，温度太低雨落下来就成了雪。这个字是按照雪的形成过程构思的”。

看着他这张严肃认真的脸，记忆拉回到那个午后。微风里夹着桂花的清香，校道两旁的银杏树叶落了满地金黄。语文课学习朱自清的《背影》，自由朗读父亲买橘子的句子。巡查中，发现小猪在桌上趴着。我走过去轻轻拍了拍他的肩膀，看着他惊慌的脸，笑着说了一句“天气变凉了，趴着容易睡着，小心感冒。”朗朗的读书声停了下来，目光都聚焦到我们这里。没有批评，没有暴怒，我们继续品析着父亲的背影，直到下课铃声响起。

“老师，老师，我说的对吗。”

“嗯，你能积极思考，值得肯定。语文题标准答案不重要，重要的是思维过程。棒棒的哦。”“谢谢老师。”小猪带着腼腆的笑跑开了。

半年多时间没有相处，他们每个人都在成长。覃美丽的字迹有了明显进步，不再是“飞蜈蚣毛毛虫”；真真放下了对漫画的执着，全力应对人生中第一次大考...

别  离

时间匆匆，我和他们即将别离。

疫情的阴霾过去，栀子飘香的季节迎来了九年级复课复学。口罩下熟悉的面庞，少了一张。晓雯没有来，隔壁教室也没有。找出她家人的电话，拨过去只有无尽的忙音。晓雯家住江西观，素有“荆州屋脊”之称。当下便决定与本地的一位老师前往，一路打听找到晓雯家，却只看到紧闭的大门。辗转询问，才知道为了方便上网课，晓雯借住到了黄林桥的姑姑家。我们又立马前往黄林桥。

几番周折，终于见到晓雯。“你不想读书了吗？”晓雯静静地坐着，眼泪扑哧扑哧往下掉。“晓雯，老师知道你想读书。那你为什么没有去学校，愿意跟我分享你的故事吗？”原来，晓雯的父母在她很小的时候就离婚了。因着她是个女孩子便被她爸丢在老家让爷爷照顾，也不过问。疫情期间，爷爷去世，没人照顾才被接到这里。她没有钱去上学，也害怕每周放假后没有地方可以去。晓雯是个活泼开朗的女孩，每次见她都是笑嘻嘻。很难想象这个乖巧的女孩身上竟发生着这样的故事。“只要你想读书，你就跟我回学校。学费的问题我们帮你申请资助，放假的问题更不用担心。考虑到疫情防控，每周双休调整为放月假了。再说了，你还有姑姑，还有老师啊。我们都可以照顾你，你这么大了自己也可以好好照顾自己。坚强一点，收拾行李跟我回学校吧，同学们都很想你呢。”“这孩子就是想得多，心思重。”姑姑一边说着一边帮她收拾衣物。我们带回了晓雯，也向学校反映了她的情况。学校领导商议后，为晓雯减免了本学期生活费，又申请了社会资助。

时间悄悄的从笔尖流逝，转眼将迎来中考。

他们将从这里走出去，遇见更优秀的老师，学习更多的知识，见识更广袤的世界。我们即将分别，但我会记得，小羽给我写信说因为我才喜欢上学习语文，这句话在无数个熬夜备课的日子里给我温暖；我会记得，网课期间小雪每天在班级群分享的心灵鸡汤，鼓励了他们也激励了我；我会记得，我们一起写同题征文《心中的英雄》，是他们的成长给我坚持写作的力量；我会记得，教师节收到的一张张自制的卡片，那是我收到最珍贵的礼物...

高尔基说，“谁爱孩子，孩子就会爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”踏上三尺讲台，他们是我的第一届学生。我没有教育经历，只有一颗爱他们的心，而他们也用爱回馈给我。他们和我的故事，是我最美好的时光。

（作者单位：松滋市镇泰民族学校）