大学名字“越改越牛”，办学水平就越来越好？

近几天，某手机客户端推送了一则关于多地教育主管部门公示申报升格、更名和转设高校名单的新闻。

众所周知，最近几年，高校升格、更名的新闻频繁出现在媒体上。高校为了把“学院”变成“大学”，可谓是费尽周折，一旦更名成功，全体师生“普天同庆”，然后学校高高兴兴的举行“挂牌仪式”。一般情况下，上级教育主管部门和学校所在城市的领导也会到场庆贺，一派喜气洋洋的景象。

某高校改名成功，举办“揭牌仪式”

从公示的名单中，我们看到有的高校是从专科办学层次升格为本科办学层次，有的高校是把“学院”改为“大学”，同时校名中的地域名称也随之变更，如“钦州学院”申请更名为“北部湾大学”。当然，“高校升格”相较于“高校更名”要更难一些，因为从专科院校到本科院校，办学水平上必须要有质的飞跃。

从行政级别上看，专科院校（含高等职业技术学院）一般为副厅级，本科院校一般为正厅级。级别的提升意味着可能会有更多的行政资源、财政支持等等。

而本科办学层次的高校把“学院”改成“大学”，一是声誉更好、圈内陆位更高；二是更容易得到社会认可，生源质量也会提升。

客观地说，无论是升格还是更名，都会给高校带来很多的实际利益。某高校一位教师说，去年自己所在的高校，从“学院”更名为“大学”，上到校级领导，下到普通学生，个个都很兴奋，校领导把这件事当成自己任内的主要政绩，到处展示；教员们可以名正言顺的跟别人说“我是大学老师”；学生们念叨着毕业证书上的印章是“某某大学”而不是“某某学院”，长脸不少。如此一来，所有人都是获利者。

今年初，教育部就明确表示“坚决纠正部分高等学校贪大求全……严格依据标准审批‘学院’更名‘大学’”，这其实就是向社会放出一个信号。当然，“严格”不是“禁止”，学校通过发展壮大，本身己经达到成为 “大学”的各项标准，更名顺势而为，但若高校醉心于名利，一味追求“高大上”，在办学实力不够的情况下，强行更名，可能会出现办学质量下降、人才培养能力减弱，这样就“得不偿失”！

说到底，大学靠更名来实现快速发展是绝对行不通的。人们所敬佩的，并不是高校的名字有多响亮，而是这所学校的师资、教学、科研等各方面实力有多强。从“钱学森之问”到“郭台铭之问”，我们高校在培养高端人才方面有不足，在培养基层技术人员方面也有不足，这些问题需要解决，需要大学冷静下来，认真思考如何培养出社会需要的人才，而不是热衷于更名。

通常情况下，“学院”为实现更名，会增设学科、专业，以达到更名条件，有专家就质疑，这种做法会不会丢掉自己的特色，让学校的定位变的模糊？从一个精于专业的特色学院变成一个“大而不强”的大学，意义何在？

有媒体表示，对于很多高校来说，更名是为了争夺有限的“行政资源”。在资源分配上，学院肯定不如大学，而只有让学院变为大学，才能获得更多的资源，学校才能有更好的发展。如此说来，部分高校热衷更名也是有一定的道理。

高等教育是培养现代化的科技人才，而大学生综合素质的高低，事关国家的未来发展。所以，高校要认认真真“做学问”，把更多的精力放在提升教学质量上，而改不改名真的无关紧要！