部编五年级语文上册语言实践专项练习(学生+教师版)

相约荷香芬芳,共享美文馨香部编五年级语文上册语言实践专项练习(学生版)班级_____ 姓名_____得分________时间:40分钟 满分:100分一、选一选。(10分)1.假如你正忙于做作业,一个同学向你请教问题,回答最恰当的是(▲)A.请你耐心地等我把作业做完了再来请教。B.等我把作业做完了再来问不行吗?C.对不起,我的学习成绩并不好,你还是请教别人吧!D.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?2.下面的赠言中,最适合赠给“缺乏自信的同学”的是(▲)A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。B.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。C.有花自香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。D.做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。二、读一读,说一说。(20分)近几年,新闻多次报道了“结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这种不文明的现象,你想对行人和汽车司机分别说些什么呢?请把你要说的话写一写。1.我想对行人说:_▲_2.2.我想对汽车司机说:▲_ __三、阅读下面的表格,完成练习。(18分)某班58名同学零花钱用途统计表用途所占比例用途所占比例购买零食28%购买书籍5%电脑上网24%购买学习用品5%添小玩意儿17%资助他人2%请客送礼14%其他用途5%1.简述表格反映的主要信息。(不超过45个字)(8分)_▲_2.根据表格呈现的内容,写一两句调查感言。(10分)_▲_四、读告示,回答问题。(17分)某公园有一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。1.这则告示告诉游人什么?(8分)_▲_2.这则告示写得好不好?为什么?(9分)_▲_五、在“书香校园”系列活动中,你一定读过许多书吧?请你向大家介绍一本。要说出书名、人物名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。(15分)例:《海伦·凯勒传》讲了主人公海伦·凯勒在面对突如其来的打击时,由焦躁变得冷静,并通过自己的勤奋努力,学会了五种语言,创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦·凯勒真不愧是一位不屈不挠的英雄。_▲_六、阅读资料,完成练习。(20分)资料一:某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔盘离席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”资料二:南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。资料三:大部分中学生把手机当成能收发微信、能玩游戏、能上网、能听歌曲的“迷你”电脑,由此带来的一些弊端是:很多同学都对玩微信上瘾,把各式各样的微信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊。阅读上述三则资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点,并说说如何正确使用手机。_▲_

部编五年级语文上册语言实践专项练习(教师版)一、选一选。(10分)1.假如你正忙于做作业,一个同学向你请教问题,回答最恰当的是(D)A.请你耐心地等我把作业做完了再来请教。B.等我把作业做完了再来问不行吗?C.对不起,我的学习成绩并不好,你还是请教别人吧!D.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?2.下面的赠言中,最适合赠给“缺乏自信的同学”的是(C)A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。B.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。C.有花自香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。D.做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。二、读一读,说一说。(20分)近几年,新闻多次报道了“结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这种不文明的现象,你想对行人和汽车司机分别说些什么呢?请把你要说的话写一写。1.我想对行人说:示例:红绿灯的设置是为了保护我们的生命安全,我们必须遵守交通规则。2.我想对汽车司机说:示例:“宁等三分,不抢一秒”,生命太宝贵了,我们不能因为抢那一秒钟而让别人或自己的生命安全受到威胁。三、阅读下面的表格,完成练习。(18分)某班58名同学零花钱用途统计表用途所占比例用途所占比例购买零食28%购买书籍5%电脑上网24%购买学习用品5%添小玩意儿17%资助他人2%请客送礼14%其他用途5%1.简述表格反映的主要信息。(不超过45个字)(8分)学生零花钱用于购买零食、上网等的比例很大,而用于学习和资助他人的比例很小。2.根据表格呈现的内容,写一两句调查感言。(10分)示例:一味地将零花钱用于购买零食和上网会给学生的身心带来不利影响。学生应该多将零花钱用在购买书籍和学习用品上,还应该用零花钱资助他人,做些有意义的事情。四、读告示,回答问题。(17分)某公园有一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。1.这则告示告诉游人什么?(8分)告诉游人,不要乱涂乱画,乱扔废弃物,不要破坏公物,乱折花草等。2.这则告示写得好不好?为什么?(9分)写得好。因为这则告示用委婉的话语简明地告诉了游人要保护公园设施、保护公园环境。五、在“书香校园”系列活动中,你一定读过许多书吧?请你向大家介绍一本。要说出书名、人物名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。(15分)例:《海伦·凯勒传》讲了主人公海伦·凯勒在面对突如其来的打击时,由焦躁变得冷静,并通过自己的勤奋努力,学会了五种语言,创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦·凯勒真不愧是一位不屈不挠的英雄。示例:《水浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死恶霸镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。六、阅读资料,完成练习。(20分)资料一:某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔盘离席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”资料二:南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。资料三:大部分中学生把手机当成能收发微信、能玩游戏、能上网、能听歌曲的“迷你”电脑,由此带来的一些弊端是:很多同学都对玩微信上瘾,把各式各样的微信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊。阅读上述三则资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点,并说说如何正确使用手机。弊端:①疏远了亲人,冷漠了亲情。②对眼睛造成伤害。③给学习和身心健康带来负面影响。如何正确使用手机:①制订计划,严格控制每天玩手机的时间。②在学校上课期间把手机关机或不带手机进校园。名曲欣赏——

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