课堂实录1:开学第一课之认识你自己 2024-05-22 16:13:57 同学们,欢迎来到商城高中,开始你们的高中生涯。在正式上课本知识之前,我想带着大家一起思考几个问题。希望能对你们有所启迪,帮助你迅速地适应高中的学习生活。第一个问题,我是谁?可能有同学绝对这是一个很幼稚的问题,我怎么可能不知道自己是谁呢!其实,这是一个非常古老又具有现实意义的问题。在希腊一座古老的神殿上,镌刻着这样一句话:“认识你自己。”每当游人来到这里,都要驻足凝思,玩味着这句话的深刻含意。“认识你自己”,有何难哉!难道人自己不认识自己吗?其实不然。在欧洲文艺复兴之前,广大民众都属于神,缺少独立意志,“自己”只是神的附庸而已。宋以后,中国广大民众在程朱理学的束缚下,也被隐去了人性——存天理,灭人欲。所以在很长的时间里,人是没有自己我的。我是谁的追问,其实就是重新认识自己,重新定位自己的过程。首先应该身份认同。任何在社会生活的人,都被赋予了一定的社会身份,农民种地,工人制造,警察维护社会治安……身份赋予了他们责任,如果没有达成责任的期待,一定程度可以认为“不称职”。你们从六岁开始,就被赋予了一个特殊的身份“学生”。学生的责任就是学习,学好文化课,学习文化礼仪,学习做人的道理。这些内容如果尽心去做,做的到位,可以理解为“爱岗敬业”,如果敷衍了事,或者不学无术,则可以认为你没有“身份认同感”,根本不知道自己为何来此。所谓“不忘初心,方得始终”就是此意。因此,从第一节课开始,你必须时刻强化自己的身份感,明白肩上的使命与责任。其次,认识一个哲学观点:万物都处在不停变化之中。所谓“世界上惟一的不变就是变”“人不可能两次踏入同一条河流”讲的都是这个道理。明白这个道理,你就该知道,来到高中,环境变了,老师变了,学习的内容变了,你的心态,乃至性格都可能都会发生一系列的改变。鉴于此,你必须给自己合理定位。既不能因为学业等因素影响而自卑自怜,也不该自视清高而目空一切。一切都在变,接受改变,不怕改变,你才能迅速融入当下的高中生活,如若不然,沉溺昨日的辉煌,怀恋昨天的岁月,终究难以直面当下的生活。你要知道,昨天已成为历史,明天还是迷雾,只有今天才是礼物。你回不到昨天,触不到明天,逃避今天,最终很有可能变得“惶惶而不可终日”。要“悟已往之不谏,知来者之可追”,而来者必须靠眼下的努力才能追及。同学们,古人说,登高自卑,(让学生思考这个成语的意思,很多学生会望文生义,以为登上高山就会自卑,他们这样理解完了,又觉得不妥。)行远自迩,没有什么东西是靠空想就能得来的,你必须坚信,路是走出来的,路就在你的脚下。道虽迩,不行不至,事虽小不为不成。一步一个脚印,理想会慢慢由抽象变得具体可触。什么都在变,人的心态也会变,注意力、关注点也会随着人生阅历而改变。比如说,每一届高一学生,在教师节中秋节放假时,他们最爱去看望初中老师,有的同学甚至把自己感动的热泪盈眶。等到高中毕业,我估计去看的就几乎没有了。上大学后,他们看的大都是高中老师,等大学毕业,他们进入一片更广阔、更精彩的新天地,人生路上的这些老师们,估计只有在同学聚会茶余饭后的闲谈上才会谈及。由这个简单的例子可以发现,一切都在变化之中,不必太恐惧,也恰恰因为变,充满不确定性,我们的人生才能变得更精彩。因此,同学们,不要沉湎于过去,也不要不切世界的幻想未来,立足当下,脚踏实地,在这个秋天,你就会有属于自己的收获。第二个问题,我从哪里来?乍一看,这也是一句废话。我不是问你的家在哪里,而是告诉你,你的家庭,你的学校,你的旧有思维习惯,都属于你“来的地方”。这些内容或多或少都会在你身上留下深深的烙印,影响着你的思维和行为方式。古人说,正本清源。你只有经常反思身上的一些不良的行为习惯,才能让自己逐渐实现合理范围内的卓越。比如,有人“己所欲而欲施于人”,这样的行为习惯就是“霸权主义”,缺少对他人的尊重和理解,必然会变得“孤家寡人”。比如,有人很自私,只想着自己的利益,从不顾及他人的感受,从不顾及他人的利益,还有人总是嫉妒,因嫉妒生恨,因恨而想毁灭他人(比如清华北大投毒案、复旦大学投毒案,投毒的都是有在校学生)……这一系列的不好想法,必须逐渐得到改变。因为“德不孤,必有邻”,不论学习,还是日后参加工作,还是日后创业,决定你能走多远的不仅要靠你的才学,更要靠你的品德。学而不思则罔,思而不学则殆。常常反思过去,方能更好地看清未来的路。第三个问题,我要到哪儿去。这个问题涉及学习规划,人生规划。等过一段时间,你们即将面临高中的第一个抉择——选文还是理。如果缺少对自己的合理定位,缺少对自己水平的合理认识,很可能你会在文理之间挣扎徘徊,最后反倒是事倍功半,学习收效甚微。因此,在搞明白前两个问题的基础上,你对自己合理定位,规划好文理,规划好分数目标,规划好大学的层次,你就能少一点焦虑,少一点慌张,而多一份从容,多一份淡定。如此这般,学习效果肯定要好很多。因此,同学们,决定你到哪儿去的,不是苍天,不是父母,不是老师,而是你自己。为了实现人生目标,我们应该做到以下几点:1、认识到学习是一场“持久战”,一周,一月,一年,三年,甚至终生。2、改变之前的学习习惯。实现“扬鞭才奋蹄”到“不待扬鞭自奋蹄”的转变。3、加强身体锻炼。良好的体魄,是你从事其他一切活动的基础。可以没有好成绩,但绝不能没有好身体。同学们,青春是人生最美好的年华,你年轻有力量,可以肆意地奔跑;你有时间去尝试,哪怕犯错也有机会去改正;你有朝气,对一切新鲜事物充满好奇;你只要愿意奔跑,就能距离目标越来越近。我们有能力去创造青春之人生,实现青春之梦想,创建青春之国家!(文:小方 图:网络。) 赞 (0) 相关推荐 职业规划唤醒沉睡的孩子,人生目标开启生命的动力 引言: 每一次和学生的交流都是心灵的洗礼,每一个学生都是冥冥之中的上天注定,要么老师摆渡学生,要么学生摆渡老师.魏书生曾经说过:如果您把学生当成恶魔,那么您每天的感觉肯定像在地狱里:如果您把学生当成天 ... 原创散文:那年的我们 文/施永宇 - 2013年高考,想想离高中的日子也过去快七年了,但是那时的同学,老师以及我们每天早起晚睡的夜晚总历历在目. . 浮生若梦,掩袖一笑弹指间 时光残缺了曾今 我家是山村的,在读高中之前,我 ... 高中老师提醒:高中做好规划很重要,高一新生如何规划高中生活? 众所周知,高中总共有三年的时间,三年时间看似不短,实则转瞬即逝.如果高中生混混度日,没有珍惜三年时光,高考将是一次惨痛的教训.所以,为了能够在高考的时候交一份完美的答卷,高中生要从高一就做好规划,充实 ... 挑战文学名著,分享阅读心得 ◇9月13日,恩施高中开展2019秋季学期新课改集中培训,图为老师们正在认真听讲.(收心斋主人/摄) 编者按 近期,有幸听了很多关于新课程.新课标.新教材的讲座.其中,有一句话令我印象十分深刻:&qu ... 晋城一中优秀毕业生王瑞枝:越努力,越幸运 三年前,中考失利的王瑞枝,未能达到晋城一中指标分,却凭借信息学特长生身份幸运挤进一中大门.高中三年,她同样没有在信息学方面展现过人的天赋,却凭借自己的努力考取重点大学,收获了满意的结局.一路走来,充满 ... 补世成:怀念我的恩师|散文 <阅读悦读>首届大赛(小说)征文启事 文/补世成 [本文由作者授权发布] 每当教师节来临的时候,我心里就会不由自主想到一个人.这人就是我中学时候的老师李成泉.尽管他已离开我们40余年了,但 ... 李冀平 | 我的高中生活 往期回顾 · 冀美兰 | 懒觉 · 一位律师的高尚情怀 作者:李冀平 光阴荏苒,一晃二十多个春秋.从懵懂的学生变成本校的老师,也已18年了.依旧是那份学子的心情.对着书和笔,感受着文字的芬芳,耳 ... 《一首能治愈鱼的诗》课堂实录 执教 蒋军晶 早晨,下了雨. 我在翻大泽在昌的书,读到了一句话: 当作家就像杯里的水--读书量越来越多,最后才会溢出来,才有写作的热情. 读到这句话,我就想到了蒋老师. 他就是那种,读了很多儿童文学作 ... 【第177期】王中意《生物入侵者》课堂实录 时间:2016年12月15日 地点:深圳市龙岗区横岗中学 主题:龙岗区横岗街道初中语文"名师课堂"活动 执教者:王中意(特级教师) 审稿与指导:孙春成 一.图片导入,激发兴趣 师: ... 《这儿真美》课堂实录 因为紧急又重要的质量监测,这两天的工作量增大了.累傻了就需要放松对不对?所以我选择了看课.(哈哈哈,有没有想打我的冲动?算了算了,不开玩笑了,好好说话.) 我打开电脑,弹出来一节课,王林波老师的,还是 ... 《猫》课堂实录及点评 执教 徐国荣 在"重庆市当代教育科学研究院"的公众号上听了一节单元整体教学的课.开始听的时候,绝对没有想到,徐老师的这节课居然让我打了4433个字.哦,我的手.(叫得有点夸张.其 ... 徐杰/ 《骆驼祥子》导读课堂实录(1) 时间:2021年5月5日 地点:苏州中学附属苏州湾学校初一(1)班.初一(2)班 执教:徐杰 整理:顾艳 师:今天我们一起来上一节<骆驼祥子>导读课.这本书大家都读过了吧? 生(齐):嗯. ... 《肥皂泡》第二课时课堂实录 这是一节训练挺扎实的课,竞选教坛新秀获得了一等奖.不过抱歉,我忘记这位老师的名字了,只记得姓吴.整节课对词语的理解.积累,下足了功夫,孩子们在课上很有收获.相信能给大家一些启发.稍显不足的地方就是写的 ... 《分数乘除法》课堂实录 《分数乘除法》课堂实录 《两位数乘一位数笔算乘法》课堂实录 《两位数乘一位数笔算乘法》课堂实录 北五数下《数据的表示和分析》-《平均数的再认识》课堂实录 北五数下《数据的表示和分析》-《平均数的再认识》课堂实录