（汇报材料）南坞镇一中数字化校园达标汇报材料
南坞镇一中数字化校园达标汇报材料
南坞校园奇葩
为全面提升我校教育信息化水平，大力推进素质教育，加速实现我校基础教育现代化，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，现将南坞镇一中数字化校园达标情况汇报如下：
一、 学校概况
南坞镇一中位于鄢陵县南坞乡南坞村，始建于1970年，为南坞镇唯一一所公办中学，占地36000平方米，建筑面积11200平方米，操场面积12000平方米。学校整体布局合理，设施齐全。2017年投资206万新建了1050平方米的教师中转房，2018年投资245万新建了1700平方米的餐饮楼。现有专任教师 91名，中小学高级教28名，中小学一级教师31名，中小学二级教师13名，新分配教师19名。现有教学班21个，在校学生1757名，其中住宿生1757多名。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等，学校现有图书28000余册，21个教室全部安装上电脑并连接上了网络。
办学几十年来，南坞镇一中为社会培养出一大批优秀人才，为高一级学校输送了许许多多的优秀学生。特别是近几年，在全体教职工的奋力拼搏下，教育教学教研工作取得了累累硕果，教学质量稳步攀升。2017年中招600分以上6人，500分以上112人，全县乡镇第一；2018年中招600分以上6人，500分以上105人，全县乡镇第二；2019年中招600分以上15人，500分以上112人，全县乡镇第一；2020年中招600分以上30人，500分以上145人，全县乡镇第一。
学校立足管理抓教学，围绕“德育为先、能力为重、全面发展”的总体目标，转变教师理念，创新教学方式，促进学校教育健康发展。由于学校的科学规范管理，南坞镇一中被评为“许昌市素质教育示范校”、 “许昌市安全管理先进单位”、“许昌市职业道德先进单位”、“许昌市教研先进单位” 、“鄢陵县名校”、“鄢陵县平安校园”、“鄢陵县安全工作先进单位”和许昌市“依法治校”示范校、“2019年河南省教育系统先进集体”等诸多荣誉。
二、创建“许昌市数字化校园”达标学校具体工作及实绩
（一）、机构队伍保障
1．学校设立由一把手直接负责的数字化校园建设与应用领导小组。领导层对数字化校园建设与应用的重要性和紧迫性有充分认识，多次召开“数字化校园”校级专题会议，积极主动地参加或举办数字化教育学习、研讨和培训活动。对本校数字化校园建设有明确的规划，把这项工作作为学校的经常性工作来抓。
2．建立教育信息技术办公室，设置网络、电教管理人员专职1人，兼职2人。其他多名学科教学骨干教师参与管理。所有数字化校园建设相关设备的维修外包给“南坞镇联通限公司”，做到随叫随到。网管人员具有中级专业职称，并取得计算机有关证书。有健全完善的管理制度。包括管理、使用、网络安全、人员培训等制度。对数字化校园规划合理。
3．学校制定了数字化校园的三年规划，并逐年根据规划制定年度计划，在每年底总结实施情况。
4．对教师经常开展信息技能培训。学校每年派多批次教师参加由教师进修学校等组织的数字化教育设备应用培训，同时学校也多次举办多媒体设备、专用实验室、专用教学、管理软件等培训。 把这些培训列入年度校本培训计划，并计算学分。在每次培训结束后，组织全体教师进行电子教案、课件、培训心得、信息技术论文的交流、研讨比赛活动。把培训效果落到实处。每年安排专项经费保证信息化工作的正常开展，有独立的学校数字化设施设备专项预算。建有多元化信息化资金来源保障机制，确保数字化校园建设与日常运行所需经费投入，并在人力、物力的投入方面有充分保障。近三年数字化设施设备建设资金平均每年投入占全校数字化设施设备总金额达10%以上。
（二）、教育教学设施设备多媒体教学设备配置符合许昌市中小学教育技术装备标准。
1.每个教室都有多媒体教学设备，包括计算机、投影机等，专用教室多媒体配备50%以上。专任教师计算机配备到人到桌，比例达100%。学生计算机房配置符合许昌市中小学教育技术装备标准。学生电脑能满足教育教学需求，全校电脑生机比达5:1以上。
2.学校按规定1G宽带接入许昌市教育网。网络核心交换设备采用千兆光纤高性能交换机，所有端口千兆到桌面，能够承载数字、语音、图像、视频等各种数据传输。楼宇之间采用室外千兆光纤连接，网络布线采用六类UTP-8线。网络布点覆盖所有教室、功能室和办公室，带宽达千兆。办公区域、会议场所、图书馆等校园公共场所覆盖无线网络信号，所有普通教室、专用教室、公共教室、每位教师桌面都具有千兆网络信息点。学校每个教师配电脑1台。拥有高可靠性、高稳定性、高兼容性优质专用服务器，能满足网络服务功能和访问需求。
3.整个校园网络有许昌市教育局网管中心统一安装有专用防火墙，并外配上网行为管理设备，学校也自配有上网行为管理设备。由专人对服务器上的内容定期进行备份。 有适应教育教学需要的校园广播系统，在紧急情况下能保障学校统一指挥，学校定期举行安全演练，通过校园广播系统统一指挥。校园和楼道安装摄像头、红外线报警探头等设备，做到全覆盖、无死角。实现及时、清晰、完整的本校监控，并能与上级联网。
（三）、数字化教育资源建设
1.学校拥有适合学校现行教材的所有学科的教学资源，所有教学资源能定期补充、更新、升级。有教学资源专用管理平台管理学校教学资源库。每个学科教研组以年段为单位自主开发和加工课件、课例、教学设计等校本资源。每学年都会有将近10个校本资源得到增加和更新。每年能向市电化教育中心上传2节以上的优质网络课。
2.以校园为平台，通过页面链接，充分利用网络资源平台，查找与下载所需的教育教学资源，并合理应用于教育教学。学生也能够通过学校网站登录，在家里进行学习和交流。
3.通过学校学科板块，能实现师生的自主学习互动，这些板块由各学科的教研组长专门管理。师生互动总量每年能达到要求数量，每条都能得到及时的处理，深受学生和家长的好评。每个学科都有大量的自主学习资源。根据我们学年末的统计，学生自主学习资源利用点击数每学期总数能达到一定数量。
（四）、教育信息化技术能力建设
1.校务管理数字化。校园开设有学生社团、研究性学习、社会实践等园地。教师值周记录、国旗下讲话等栏目。校务管理无纸化。每周工作、公示、通知、文件、课程表等都通过学校网络系统传送。及时更新和发布校园新闻。校级领导、教研组长、相关教师、后勤人员，可根据权限发布或获取信息。
2.学校学籍电子管理系统拥有学生基本信息查询、成绩、统计、学籍变动、奖惩记录管理、成长记录管理等功能，并能与上级教育行政部门对接。以上信息都能定期更新。我校还和校讯通公司签订协议，建立“校 讯通”家校联系平台。大大方便了家长与学校的沟通和联系。使学校教育和家庭教育连为一体。
3.建立学校资产和实验室设备、其他设备管理系统，数据录入详细，更新及时，查询方便。学校图书馆实现图书目录，借阅，归还的数字化管理。
（五）、数字化应用成效
全体教师形成了数字化的教学方式，日常教学素材、备课、教学普遍应用网络进行。90%以上的教师课堂教学能在数字多媒体环境下进行。学校积极开展信息技术课外活动，举办与信息化相关的科技竞赛，取得丰富成果。通过数字化实验室，建立网络实验平台、实验教学应用管理系统、虚拟实验系统，并运用于实验教学。
二、 今后努力方向
今后，我校将更深入地贯彻落实《许昌市中小学“数字化校园”达标评估工作的通知》的文件精神，以教育信息化推进教育现代化，进一步加快我校的数字化校园建设。满足学校将来发展需要，使教师和学生通过互动式教学，进一步提高校园网上各种教学资源的使用；尽快建立档案管理的数字化系统；尽快建立网络考试系统和科研项目协作交流平台，以满足各类研究数据等资源的共享；进一步鼓励教师写出高质量的教育教学信息化论文、教案，在各类教育教学信息化科研成果评比中取的更加优异的成绩。
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