【幼儿园家长】如何在游戏中培养孩子热爱生活的能力

三宽家长学校  王秋红老师

爱的能力并非与生俱来，而是需要后天培养。培养孩子爱的能力，要使孩子感受到世界的美好，比如正能量的事物，人与人之间的相互关心。

热爱生活的能力主要包含四方面内容：第一，有责任心；第二，有目标；第三，亲近大自然；第四，有爱心。

对幼儿园的孩子来说，责任心就是自己的事情自己做，比如收拾自己的玩具，整理自己的书包，自己叠衣服等。有目标是指在做事的时候给自己树立的小目标，比如搭积木的时候要搭建一座高楼，读绘本的时候理解书里的故事。亲近大自然是指了解一年四季的区别，亲身体验自然的山川河流与森林草原，亲自走到大自然中去体会自然之美。有爱心是指爱护动植物，比如养一只宠物，亲手种一盆花等。

怎样在游戏中培养孩子热爱生活

一、家庭教育的头等大事——人品教育

家庭教育的头等大事是人品教育。人品的树立来自榜样的力量，所以在孩子面前，家长不要对其他人“说三道四”。有时候，家长无意间对邻居或同事的抱怨被孩子听到，孩子学到的可能就是抱怨同学甚至老师。

二、培养孩子对生命的爱——爱的能力

爱的能力并非与生俱来，而是需要后天培养。培养孩子爱的能力，要使孩子感受到世界的美好，比如正能量的事物、人与人之间的相互关心；要保护孩子的自尊，在孩子犯错的时候和孩子一起解决问题；要让孩子明白真正的幸福是自己争取来的，就像从头开始搭建积木。

三、给予适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育

好孩子是夸出来的。鼓励教育的关键是家长要说话算话，家长对孩子的承诺一定要兑现，答应给孩子买冰激淋就必须买。但是，冰激淋虽然好吃，吃多了可能拉肚子，所以要有所节制，这就是鼓励教育的另一个关键——定规矩，比如一周吃两次。

四、好的游戏让孩子热爱生活——过家家

“过家家”是一个高开放性，有充分的角色扮演情境的游戏。孩子在游戏中可以扮演不同的角色，最大限度的通过亲身体验获得生活经验。孩子能在游戏中模拟做饭，熟悉不同的生活场景，锻炼逻辑思维能力，培养情商。家长可以引导孩子与同伴分享劳动成果，感受与同伴合作的快乐。

“过家家”不只局限在室内，周末也可以带着孩子去公园，在室外扮演警察、军人、工人等角色，以此提高孩子沟通交流的能力，促进孩子的社会交往，理解生活的趣味。

游戏“过家家”的本质是一种社会交流，通过一个小场景模拟一个大社会的方方面面，有助于孩子从“自然人”转化为“社会人”。通过这样的游戏观察并理解生活，也能呈现出孩子心里对生活的期待和向往。

思考：

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试着引导孩子自己设计一个完整的游戏，陪着孩子一起玩同时观察孩子的表现。