陪读，成就了你丰富了我

陪读，成就了你丰富了我

我的两个女儿相差三岁，用鸡飞狗跳、大呼小叫形容我家十几年前的生活一点也不为过。那时，她们往往会因为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，会因为同一个玩具争抢不休，也会因为争夺父母的宠爱而绞尽脑汁，更会因为兴趣差异、爱好不同而分崩离析……

为了减轻自己带孩子的负担，也为了避免双方发生冲突，更为了缓解自己当和事佬的尴尬，我听从《卡尔威特的建议》，把自制卡片领会了家。

相比于成套的漂亮识字卡，自制卡片方便、灵活、随机性强，孩子可以随时随地随心所欲的裁剪、涂鸦、整理、欣赏、修改、诵读、组词、造句，当然讨厌了也可以毫不犹豫的扔掉。那时我们母女三人随意的坐在家里的地板上，剪刀、固体胶、彩纸、硬纸板、绘画书，我们从各自的名字开始，然后延伸到亲戚、朋友、同事、同学、植物、动物、海洋、天空，直至抽象的符号。我们边写边画、边读边笑，欢乐随着知识潜移默化的渗透到我们的灵魂，然后又像海绵一样如饥似渴的去寻求新的突破。

与此同时，我购买了一部录音机和一些磁带。经典的故事在饭桌上回荡，浪漫的音乐在床头飘扬，哲理的诗歌撞击着耳膜，自己录制的音频更激发了孩子朗诵的欲望。

期间，各种手绘读本也定期不定期的登上大雅之堂，我一遍遍的给孩子诵读、讲述，直至她们也能流利的阅读、分享。

为了扩大孩子的阅读面，图书馆和新华书店成了我们向往的天堂。漫画、童话、故事、小说、散文、随笔、游记、绘画、历史、天文、地理、自传、股票、摄影、雕刻，我们古今中外，或快速浏览，或字斟句酌，或独自发笑，或低头沉思。回家时还不忘借上或买上几本书，一边阅读一边争论，有时为了某个人物，我们会争的面红耳赤、不可开交，我们各自阐述自己的观点，以驳倒对方换取胜利。但更多的时候，我们会齐心协力把理论用于实践，我们会限时摄影、雕刻，也会用少量的钱投资股市，笑看潮起潮落。

当大女儿把《诗经》认认真真抄写并默默吟诵“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”时，小女儿也不甘落后，把泰戈尔的《飞鸟集》与冰心的《新月集》复制到了自己的摘抄本上。当大女儿把《唐诗三百首》背的滚瓜烂熟时，小女儿也在一天一篇的古诗文背诵中逐步超越。她们由诗到词，由李白、杜甫的豪放，到岳飞的为国捐躯，到李清照的清新婉约，到陶渊明的田园风光，到李煜的“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的无奈凄凉……

作为两人读书的裁判，我也只能一边查阅字典一边品读《大学》、《论语》、《中庸》、《哈利波特》、《明朝那些事儿》，大仲马、小仲马、路遥、金庸、琼瑶、三毛、杨红樱、沈石溪、曹文轩、余华、麦家、唐家三少、天蚕土豆、桐华等也开始逐步吸引并影响着我。因为我只有紧跟时代的节奏，才能减少年龄的代沟，真正融入她们的生活。

如今，我们会一边倾听“蜻蜓FM”一边评论“喜马拉雅FM”，一边沉醉于“笔稿”一边认真经营自己的公众号“70后的老愚公”。十几年的陪读生涯让女儿从一张洁白无瑕的白纸变成了一幅精美绝伦的图画，也把我从冗长的电视剧中解脱出来，变成了一个丰富多彩的阳光妈妈。

生命不息，陪读不止，我和女儿会永远享受陪读的幸福时刻……