他精研小楷20年，百名学员入国展：小楷，你得这样学 / 四六文摘

他是北京师范大学书法博士，西安工业大学中国书法学院教授、硕士研究生导师；

他曾在偏僻乡村执教近20年，艰苦的生活环境依旧磨灭不了他对书法的热情；

他20余年潜心研究书法，小楷作品多次在全国展入展获奖，并连续三次入选兰亭奖；

他被誉为最有创作实力的中青年书法家，出版多部书法专著，影响了全国大批小楷爱好者；

他就是墨池学院的小楷课程人气导师——傅如明老师。

傅如明，又署傅汝眀，江苏省东海县人。

博士, 教授，硕士研究生导师。

毕业于北京师范大学，师从倪文东教授。现任教于西安工业大学中国书法学院。中国书法家协会会员。

主要从事书法教育教学、创作和研究工作。著作：《中国书法经典百品丛书·碑刻书法百品》、《中国古代书论选读》、《荣宝斋书谱·王羲之小楷技法解析》、《书法篆刻创作》、《行书教程》、《书法创作与欣赏》、《书法鉴赏》；出版书法教学光盘《全国高等院校书法专业考前辅导·法书临摹》、《全国高等院校书法专业考前辅导·名帖精讲》、《全国高等院校书法专业考前辅导·书法创作》一套。发表书法研究论文三十余篇。

书法作品入展中国书协举办的全国展及单项展十余次，其中一、二、三届“兰亭奖”入展并获奖，第七、九、十、十二届国展等。

傅如明十二届国展入展作品

傅如明十二届国展入展作品（局部）

乡村执教，开启小楷生涯

1985年，傅如明从中师毕业，被分配到苏北的一所中学任教，这一教就是17年。

他教学之余最大的爱好就是练字，所有的课余时间几乎都用在临摹、创作上。那段时间生活条件艰苦，傅如明的居所里甚至没有一张可供写颜楷的桌子，不得已，他开始转习小楷《灵飞经》。

起初没人教，傅如明就自己摸索着写，他用生宣纸，中楷笔临《灵飞经》，怎么都写不到位。后来请教了一位老书家，才知道小楷有小楷笔，要用半生熟的宣纸。

傅如明临《灵飞经》

选对了工具，让他临习小楷变得轻松许多，字也越临越小。随着逐渐的深入，他开始了解到，小楷并不仅仅是把楷书写小，它有其自身独立的笔法、字法、章法。写小楷也不只是追求笔画到位，还要写出韵味。

那时偏僻的乡镇与外界交流很困难，唯一途径就是通过书法书籍、字帖，订阅《书法》杂志、《书法报》，许多关于书法的知识、信息都是从这里得来的，就连买笔、墨、纸要到四十里外的县城。但即使这样，傅如明依然不放弃，而他的坚持不懈，也终于给他带来了回报。

傅如明作品

考取硕士，个人书法面貌的首次蜕变

1998年，傅如明入展全国第四届新人展，那是他第一次入选国展，使他信心大增，1999年，他再入七届全国展，2001年成为中国书法家协会会员，2002年即入展首届中国书法兰亭奖。

但是闭门造车取得的结果终究是有限的，由于不满现状，傅如明决定考研。2002年9月，他考入北京师范大学，攻读文学硕士学位(美术学书法方向)，那一年他37岁。

到北师大读书，是傅如明人生最重要的转折点。在这里，他得到了秦永龙、倪文东等几位老师的指点，理念与技法有了新的提升。他把书法临摹与创作的重点放在了小楷与行书方面，涉猎的范围越来越广，钟繇、王羲之、王献之……

傅如明临《贺捷表》扇面

攻读博士，深度思考带来的二次蜕变

硕士毕业后，傅如明进入西安工业大学任专职书法教师。在这期间，傅如明又连续入选第二、第三届兰亭奖，并获得第三届兰亭奖获奖提名。2010年9月，他又考回到北师大攻读艺术学博士学位。

2013年博士毕业时，导师倪文东先生要求傅如明搞个毕业展览。在提交博士论文之后，傅如明用了一个月的时间，写了一批作品。在这个过程中，他开始思考小楷创作的技、艺表达。

博士研究生三年，傅如明对小楷有了新认识，也开启了第二次蜕变。

傅如明作品

导师倪文东先生曾言：

傅如明书法南北兼容，既有南方的秀逸又有北方的雄浑。他尤以小楷为最，典雅飘逸，温文儒雅。小楷从唐《灵飞经》入手，上追魏晋，下探元明，笔法精到，结体灵动，字里行间透露出浓浓的书卷气息。

傅如明作品

取法乎上，从钟繇探寻小楷高古气韵

小楷的韵在魏晋，法在隋唐，态在元明。傅如明认为，学书法应当“取法乎上”，钟繇被誉为“楷书之祖”，我国几千年的楷书艺术，正是从他开始，楷书在他手里发展、成熟，钟繇小楷为“晋尚韵”的最好诠释。

所以，小楷不学钟繇，等同于无根、无至上的法度，难以开出自由的花朵。

傅如明临《宣示表》

丰富的书法创作实践使傅如明在大学本科的书法教学中游刃有余，书法教学也取得了突出的成绩，所教的学生近百人在中书协展览中入展获奖，成绩斐然。

于是，墨池学院特邀傅如明老师，经过多次的打磨设计，将目光聚焦在钟繇，推出的【钟繇小楷临创专题训练营】，以《宣示表》、《贺捷表》、《荐季直表》三部经典作品为范本，带你深挖钟繇小楷的“技”与“韵”。

傅如明临《贺捷表》

部分学员结业成果展示

学员 | 刘银安

2020年的这个夏天，'明师’傅先生于墨池授业，给我们打开了一扇通往魏晋小楷的大门，带领我们欣赏到了别样的风光。两个月的学习使我明白了'书不入晋成下品’，更明白了'察之者尚精，拟之者贵似’的道理。这两个月，同学们挑灯夜战、焚膏继晷，互相交流、相互促进，时间虽短，受益良多，收获满满。
感恩这个阳光明媚的夏天，感恩老师的倾囊相授，感恩同学的一路陪伴，感恩墨池的辛勤付出！最后让我们协手'死去活来’地'松动’地走向远方！

结业·作品

学员 | 黄荣赤

偶见傅汝明老师的墨池钟繇小楷训练营招生宣传，考虑一会就报名了。经过8周的学习，我的学书感想如下：
（一）楷书、草书、行书三者关系密切，三者互相促进。楷书弱，行书不会太好，或者说行书突破不在行书，可能在楷书及草书。何况小楷是一个人的书法童子功，现在有必要把这短板补回来。
（二）唐楷，特别欧颜柳褚，已是成熟、法度严谨的楷书了，但仅是楷书一种。唐楷类似穿西装打领带着皮鞋，但我更喜欢休闲服，舒适自在，更喜欢能自由发挥心性的楷书，例如钟繇小楷。正如傅汝明老师所说，提高书法技巧同时提高书法的品格。
（三）越学越觉得自己小楷写得粗陋，对小楷了解肤浅。傅老师一再说我小楷用笔要去圭角去方笔，要写圆润。他甚至在群里一再示范几个基本笔画。某日我理解了，自己不理解钟繇小楷用笔的精妙，如长横下笔收笔、横折笔折处的暗转等。钟繇小楷的结字、气息，三表各自个性等，在学习过程中，认识有所提高。
（四）学习书法，认识、方法、路径加以实践，优秀的老师给你高质量的引领，谢谢傅老师。（五）独学而无友则孤陋寡闻，喜欢我们这届网络班，学习氛围其乐融融，虽未谋面，如见其人。愿各位前程似锦，有空继续交流钟繇小楷研习心得。黄荣赤 2020年9月10日

结业·作品