看你的文字就想笑

文：王佩琦 杨雅淇 黄羽轩 老聂

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我总觉得自己还没长大，因为骨子里时不时有许多调皮。每当看到好玩的文章，我总忍不住赞美几句，并脑补相关细节，然后在心里哈哈大笑。

比方说我看十班王佩琦的文章，心里就满是笑意：

小姨像抓鱼一样把小表弟从水盆里拎出来。小表弟光溜溜地把头向后一昂，大声哭闹。

小姨用尽全身力气猛地把他扔到床上，以迅雷不及掩耳之势用毛巾将他像包粽子一样裹起来，然后随手抓起一瓶身体乳往他手里迅速一塞，表弟瞬间闭嘴，恢复往日一副冷漠的表情，翻看手上的瓶子。

小姨则熟练地给他捈身体乳。

佩琦这丫头平时不咋理老师，见了老师就想躲在一边，但不得不说她的文字清爽宜人，画面感特强。如开篇第一句就让我无限神往：“小姨像抓鱼一样把小表弟从水盆里拎出来。”“抓鱼一样”，“拎”，小姨似面无表情，机械操作，但隐含霸气！第二句用“光溜溜”一词形容表弟，足见佩琦感觉之妙：此词既是表弟当时模样的真实写照，又合前句的“鱼”，让我读时的手都有滑腻感！

三班杨雅淇同学的一篇也挺好玩：

自从聂老师给我们讲那篇拿宣传单卖废品赚钱的文章后，凡是碰到发宣传单的，我都会忍不住厚着脸皮上前多要几张。（原来上老聂的语文课还是可以赚钱的，前提是你要像雅淇一样脸皮够厚。）

今天走在路上，中途路过一间奶茶店，门前站着一位七八岁的小女孩。她头上扎两个小辫子，黑溜溜的大眼睛，红嫩嫩的小嘴巴，再加上满脸的胶原蛋白，自然是很吸引人，使我忍不住多瞄上几眼。（这美……是化妆的还是天生的啊？七八岁的小女孩啊！）

她走过来，用稚嫩的声音说：“姐姐，请看一下。”说完，递给我一张传单。这时我的脑海中直接跳出这几个字：多拿几张！于是，我偷偷望了望四周，确定了没有人，低头悄悄说：“小妹妹呀……要不……你多给我几张？”（欺骗孩子年幼啊！狡猾啊，还要看看四周有没人！这雅淇，是高手，还是惯犯？）

小女孩一听，眼睛发亮，利索地抽了五六张塞在我手里，接着做了个手势，示意她要跟我说些什么。我弯下腰，把头凑到她嘴边。（小女孩的行为出乎意料！她想说啥？）

她小声地说：“姐姐，这些纸可以拿去卖废品哦！”（天哪！这女孩……也听过聂老师的语文课么？！）

天啊！！这一刻我真的震惊了！原来现在的小朋友们都变得这么“聪明”了吗？！（本是费了心思想去多讨几张，没想到小姑娘直接把我的阴暗全说出来了！是巧合？还是睿智？还是急于将手中的传单甩出去自己好解脱？不管怎样，小姑娘那话都直击雅淇的心中的小九九，让她震惊，让文章顿时充满趣味！）

十班黄羽轩的文章更俏皮：

下午，我妈把我的手机解锁，忘关了，手机就在我旁边。

我和它对视着。

手机：“小朋友，快来玩啊！”

我：“不！我不玩！”

手机：“不，其实你想玩，承认吧！”

我：“那好吧……这可是你让我玩的！”

我于是拿起了手机。

巨大的诱惑与内心的挣扎竟然写得如此生动有趣，让我不由想对这丫头说一句：只要能写出好文章，你就玩吧！

生活多有趣味，文章也多有趣味。读文章，品生活，让我这个老人家时不时感慨：当个语文老师还是挺好玩的！