沈俊杰课例-《疫情中的折线统计图》（六年级 / 四六文摘

美妙数学天天见每天进步一点点亲爱的同学,你好!我是朱乐平名师工作站的陈怡秋老师.今天与你分享的内容是"你知道怎么更合理的选用条形统计图.折线形统计图.扇形统计图吗?" 轻松 ...

课例研究是一个用新课程理念指导教学实践,通过教学实践发现问题.解决问题,最终形成充分体现新课程理念课例的研究过程.几年来,我校坚持依托课例研究,促进了教师的专业成长.教师的专业化成长有其阶段性的存在, ...

第十二届中小学立小言语文优秀课例展示 2021年5月15日-2021年6月30日,深圳市立言教育研究院面向各大实验区.实验学校征集录像课,我们收到了来自全国各地实验区.实验校共计300余份录像课, ...

参考答案: 一.填空题 1.分数乘分数时,用(分子)相乘的积作(分子),用(分母)相乘的积作(分母).用字母表示为ab×cd=(a×cb×d).(a,c都不为0). 2.分数乘分数时,能(约分)的先( ...

参考答案: 一.填空题 1.商不变性质:被除数和除数都乘或除以同一个(不为0)的数,商(不变). 2.分数的基本性质:分数的分子和分母同时(乘)或除以(相同)的数(0除外),分数的大小(不变). 3. ...

参考答案: 一.填空题 1.如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式是S=(Πr2). 2.要求圆的面积,最直接的条件是圆的(半径). 3.已知圆的直径或周长求圆的面积,要先计算出圆的(半径),再代 ...

参考答案: 一.填空题 1.正方形的面积S=(a2),圆的面积S=(Πr2). 2."外方内圆"是指在正方形内画一个(最大的圆),这个图形的(直径)等于正方形的边长. 3.&quo ...

参考答案: 一.填空题 1.圆上两点之间的部分叫做(弧). 2.A.B两点间的弧读作(弧AB). 3.一条弧和经过这条弧两端的两条(半径)所围成的图形叫做(扇形). 4.扇形是(轴对称)图形,它只有( ...

参考答案: 一.填空题(茵苗教育) 1.分数的意义:既可以表示一个(数值),也可以表示两个数之间的(倍比)关系. 2.分数的读法:先读(分母),再读"分之",最后读(分子),分子和 ...

参考答案: 一.填空题 1.扇形统计图中可以看出(各部分数量)和(总数)之间的关系. 2.扇形统计图中,用(整个圆)表示1总数,用圆内各扇形的大小表示(各部分数量占总数)的百分比. 3.仅统计各种数量 ...

沈俊杰课例-《疫情中的折线统计图》（六年级