这样逼孩子勇敢，只会让他更脆弱不堪

文丨鱼爸     图片来源美素图库

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有一次，一位妈妈留言说，儿子的性格比较内向，平时非常谨慎。

感觉什么都怕，害怕蜘蛛也就算了，竟然还害怕蜘蛛丝。

所以那次在乡下老家，孩子在一间屋子里看到蜘蛛丝，吓得不行。

她直接把儿子关在有蜘蛛丝的屋子里，想逼他勇敢一点。

因为时间比较久了，具体的细节描述我也记得不是很清。

但是我当时回复是说了自己的感受，比如我害怕蛇，假如你把我跟蛇关在一间屋子里，哪怕是放一些蛇蜕的皮在那里，我心里还是会害怕跟不安的。

而且孩子害怕蜘蛛和蜘蛛丝这事，我也遇到过。

是很正常的。

所以我特别能理解这个孩子在屋子里很难受，恐惧和不安包围着自己。

肯定叫喊着妈妈开门，想早点离开这里。

如果妈妈一直不开门，或者继续指责他为什么这么胆小，为什么不勇敢。

那孩子的内心会发生微妙的变化。

他们会开始认为自己就是这样胆小，因为事实就摆在眼前。

我就是害怕。

妈妈没有说错。

那接下来，他会变得勇敢吗？

下次他看到蜘蛛丝就不怕了？

也许还是一样。

我想不会，只会变得更胆小，你再怎么逼他都没用。

只会起到反面的效果。

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想要孩子变得真正勇敢。

父母一定要弄清楚孩子到底害怕什么。

还记得小小鱼读幼儿园时，跟我说班上有一个男生很勇敢的，非常害怕蜘蛛。

我问他怕不怕，他说不怕。

而同学在图画书上看到蜘蛛，书都不敢合拢。

那个男孩我有印象，他爸爸是军人，而他也长得比其他男生更强壮。

平时班上有活动，他是非常积极勇敢的那个。

小家伙还告诉我说，还有小朋友害怕毛毛虫，害怕蜜蜂。

孩子们害怕的东西还真的不一样。

有一次，我带小小鱼在乡间，有一次我们去山上玩。

穿过一条小路的时候，因为很久没有人走，也结满了那种细细的小蜘蛛网。

突然小小鱼大声地叫了起来，“爸爸，蜘蛛丝，蜘蛛丝！”

原来是蜘蛛丝缠在了他的脸上。

“别怕，没事的，勇敢一点，擦掉就好了。”

然后我帮手忙脚乱的他一点点擦干净。

后来回家他就不同意走那条路。

我还说不要怕，去继续走啊。

结果他跟我说，其实我一点也不害怕，我只是不喜欢蜘蛛那种黏黏的感觉，有点呕心。

这件事我一直记得。

因为我自以为是的以为是孩子害怕。

反而没有弄清楚他真的害怕什么。

也许只是不喜欢那种感觉而已。

在养育孩子的过程中，只要有耐心倾听孩子，往往就能找到原因。

就在平时陪伴的那些时刻就会发现。

3

在勇敢这件事上，有时候是需要父母推孩子一把。

但是永远不要着急地“逼”孩子。

或者用极端的方法让孩子身陷险境。

即使不是身体，内心有时也会陷入险境，濒临崩溃。

比如孩子害怕黑暗，不敢分房睡。

所以有的爸妈就直接逼孩子一个人睡，把自己的房门锁紧。

让孩子哭，也不妥协。

孩子真的是怕黑才不敢睡吗，我觉得这不是问题的唯一答案。

这件事其实也要分开看。

比如小小鱼怕黑，天黑了不敢一个人去楼下，甚至不敢独自去大门口关门，害怕走廊的黑暗。

可是他却敢一个人睡。

这得益于刚开始分房睡的时候，我们没有着急。

而是先给足他安全感，让他先准备好。

大部分的孩子不敢分房睡，其实是因为不想跟妈妈分开。

他习惯了在妈妈的身边入睡。

那种感觉很满足，很有安全感。

一旦分离就会觉得不安。

他们自己因为年龄的缘故，往往说不出这种感受，只会说怕黑，甚至编出一些奇怪的理由，说墙角有怪兽，床下有声音等。

所以在分房睡前，就要先做好分离准备。

这也是为什么建议在孩子上幼儿园之后才考虑分房，而不是有些人说的一两岁就分开。

因为幼儿园的经历会让孩子渡过分离焦虑期。

这是分房睡的一个重要心理前提。

其次才是环境的问题。

比如孩子说不喜欢黑暗，那就准备一盏小夜灯。

比如孩子怕找不到爸爸妈妈，那就给一个通道，可以开着彼此的房门。

另外睡前安抚好孩子，讲讲故事。

这些都是需要耐心做的。

绝不是简简单单地逼孩子去做，去让他们证明自己的勇敢。

4

我们再返回来，从儿童心理学的角度看看，什么样的孩子会更勇敢。

哪怕他们表现地不是那么勇敢，可是在关键时刻，却能体现出来。

 

首先是内心有安全感的孩子。

 

安全感这个词，很多父母都知道，可不知道怎么去维护。

其实安全感的核心就是亲密依恋关系的建立。

这是一个基础。

孩子面对新世界的恐惧，都会在这种亲密的关系中得到慰藉。

而这份关系的质量，取决于照料者的心。

如果父母去逼孩子做那种让孩子充满恐惧的事。

就会让他们害怕，甚至失去对父母的信赖。

比如他害怕一个人在黑暗的屋子里，你却让他孤身置身其中，那肯定只会让他更害怕。

反而那些得到过父母好的照料的孩子，内心充满安全感的孩子，会发展出健康独立的人格，使他更有勇气去探索未知。

 

其次是得到充分肯定和鼓励的孩子

还记得看过一个日本幼儿园孩子跳高的一个视频。

这个日本幼儿园小朋友挑战10段跳箱，却怎么也跳不过，老师与其他小朋友们拼命鼓励他，给他加油，把他围在中间，高喊“你可以的，你可以的，你可以的”，超级感动，受到鼓舞振奋，最后小朋友终于一跃而过。 

这就是鼓励的力量，让孩子获得继续挑战的勇气。

而这锲而不舍，知难而上的勇气就是父母希望孩子拥有的。

 

那父母就要成为那个给孩子打气的人，而不是经常指责孩子，让孩子泄气的人。

得到父母支持和理解的孩子，是幸福的。

在培养孩子勇气的这件事上。

父母首要能做的就是陪伴、学会等待。

说不定三岁不能做到的事，到了四岁就能做到。

这是一个需要时间耐心陪伴的过程。

在这个漫长的过程中，接纳和鼓励，能帮很大的忙。