我，是一样的烟火（外一首）

我，是一样的烟火

诗歌是情感中的“我”

散文是思考中的“我”

小说是尘世间的“我”

三而合一，略等于我

存在空间是立体的，若加上时间

更立体。因为时间的骨缝里

塞满智慧

筷子夹起的不一定是食物

把无数生命消化在生命中

当粮食的体液被注入酒杯

杯具中能喝出父辈们的汗味

上厕所必然点起一支烟

是给真实和龌龊上一柱香。也让我

浑身浸透人间烟火

万物啊，谁是谁的侧影

生活躲在巨大的时代背影之后，哂笑

我们在背景中做主角，同时

也成为另一个些人的背景

有时候，为给心灵补钙

我要把自己从阴暗中拖将出来

强行暴露在烈日下

万物明晰——头顶上却有双眼睛

开始眩晕

苏格拉底说：认识你自己

认识我自己，是从洗澡开始

一具丑陋的肉体。洗来洗去

都有一堆欲望被搓下来

水，越洗越脏——同洗脑一样

有必要再清洗一下灵魂，拿一本书

作搓澡巾

时间这个名词不可数，日子可以

一副扑克54张牌

一桌麻将136张牌

组合到手上，能复制粘贴出365天

——酒神，K歌之王，游戏高手

上嘴唇与下嘴唇之间，总有一堆火焰

不断烧短生命

梳头时，千万别去数掉落的头发

数着数着，就全白了

一些病。顶着与年龄不相匹配的冠冕

堂而皇之进驻衰朽

——痛风、痔疮、牙齿松动，关节在退变

鼻炎支气管炎、脂肪肝，极易过敏的皮肤

头痛颈椎痛、腰酸背痛……像满目疮痍的

地球在喊痛

那些还没见过的风景，能为我免疫多久

同样。渴望健康长寿，渴望

拥有精致的爱情

渴望不用上班，渴望

山永远清，水永远秀，而且人不挤人

渴望父母永远幸福年轻，渴望

不用写诗就能感到快乐

渴望，世界真的和平

渴望我的孩子拥有以上所渴望的

一如短暂的烟火

如果非要指出点与众不同之处

那就是——更想让自己燃烧得慢一点

用力！再炫酷一小点

2020.7.19

学校的一年

上学期——

校长：被开会、被开会、被开会，开会……

班主任：教育、教学、迎检，教育、教学、迎检，教育、教学、迎检，填表……

科任老师：教学、教学、教学，教研活动，网络培训……

学生：学习、学习、考试，学习、学习、考试，学习、学习、考试……

家长：接娃、做好吃的、送娃，交费，嘘寒……

下学期——

校长：被开会、被开会、被开会，开会……

班主任：教育、教学、迎检，教育、教学、迎检，教育、教学、迎检，填表……

科任老师：教学、教学、教学，教研活动，履职考核……

学生：学习、学习、考试，学习、学习、考试，复习、复习、考试……

家长：接娃、做好吃的、送娃，交费，问暖……

寒假——

老师：值班，过节……

学生：作业，过节……

家长：回家，过节……

暑假——

老师：去哪儿玩一玩？去哪儿玩一玩？去哪儿玩一玩？收假回校……

学生：要不要开始做作业？要不要开始做作业？要不要开始做作业？赶作业……

家长：什么时候开学？什么时候开学？什么时候开学？安心打工……

狗尾续貂——

压垮校长的不是管理而是会议，

压垮老师的不是工作而是检查，

压垮学生的不是学习而是考试，

而压垮班主任的不是教育而是保育。

2020.7.20

文字：山虫

摄影：山虫

虫诗：

摔坛子（山虫）