精批细改 | 三年级：登长城有感
今年冬天，我和妈妈、弟弟一起来到了北京八达岭长城。
站在长城脚下，我从下面往上看，长城就像一条巨龙卧在山上，前不见头，后不见尾。烽火台是那么雄伟、壮观。
我从书上看到过长城的简介，长城是由一亿五千八百七十四块砖砌成的。城墙宽2米，高5米，是（我国）古代（劳动）人民用千万（删掉）双手和无穷的智慧创建（建造）而成的，真的太了不起了。
在攀登长城的过程中，我看到有的游客在长城上乱写乱画。有的人写的是“××到此一游”，有的人写的是“×××是好汉”……这些文字简直是长城身上的害虫，我越看越恼火，越看心越疼。
我继续沿着台阶往上登，这时候我感觉到风实在太大了，好像生气了一样，吹的（改为“得”）我都快站不住了，像有一个人在前面推我一样.（应为“。”）地上的尘土全卷起来了，漫天飞扬，吹到脸上隐隐作痛，眼睛也睁不开了，手也被吹红了，（改为句号）而且我发现（删掉）越往上（登）风越大。（改为逗号）我登得也非常吃力，台阶经过无数人长时间的踩踏也变得很光滑，这又为攀登增加了许多困难。我扶住旁边的栏杆，不想再往上登了。妈妈看出了我的心思，对我说：“再坚持一下。马上就到山顶了。”我只好（删掉）听（了）妈妈的（话），一直往上登了（删掉）。
我（删掉）费了九牛二虎之力，（我）（上一自然段的第一个字是“我”，这一个自然段把“我”放在句中既避免了雷同，又突出我到了山顶）终于爬到了山顶。我们还看到了好汉坡。毛泽东主席说：“不到长城非好汉。”现在我就是一名好汉了！
这意味着（删掉）我也登上了（站在）长城最高点，放眼望去，雄伟的长城尽收眼底，此起彼伏，那蜿蜒曲折的长城就像一条巨龙在飞舞，翻山越岭（，伸向远方）。再看那长城的堡垒一个连着一个，一望无际。偶尔还会看到几架飞机，（隆隆的轰鸣声及）小鸟的玩耍声和人们的嬉闹声交织在一起（，热闹极了）。
此时我用手触摸了几下（改为“抚摸着”）（“抚摸”更能体现对长城的感情深和对古代劳动人民的敬佩）城墙，哇！经过这么长时间的风吹雨打还是那样的坚固。听老人说，修长城也也（删掉）有不少人失去了生命。想到今天所看到的名胜古迹也是许多古代人民用生命换来的，我不禁为之惊叹！今天通过登长城，我知道了，（删掉）“不到长城非好汉”的真正含义，也明白了我们不能在旅游景点随便乱写乱画、名胜古迹是（删掉）需要我们爱护的道理。
（三年级作品）
一类文
2.语句通顺，用词比较准确。
3.文章不厌百回改，小作者通过自己的修改，有了长足的进步。
2.注意给文章分段。
本文得分（满分30分）
28分
赵正法