梦与古人游，常做天涯想｜李白的当代知己竟是初一学生？

记者 / 金浩文

初中少女自创百余首诗词

“鸳鸯俱霜羽，携手乐淘淘。袖红还似少，余欢暮朝朝。”

近日，在长辈的金婚纪念日宴席上，上海市西南位育中学初一（4）班的施子家创作并吟诵了这首诗，赢得了满堂宾客的喝彩。大家纷纷感叹一名初一学生能即兴赋诗，很不简单。

其实，这首诗只不过是她百余首原创诗歌其中的一首，在此之前，她用诗歌来记述自己生活中的见闻感想已经两年有余了。

西南位育2021年艺术节的汉服秀合照

“狂”书生，心怀古人梦

“我不会刻意背诵古诗，相反，我更喜欢自己原创诗词。”

接受采访当天，施子家身穿校服，留着干练的短发。她告诉记者，自己的内心藏有一个能在古代生活的梦想。

她在家中收藏有一个竹制酒壶、一把剑、数把折扇与若干唐装，以此来感受古人的生活方式。

施子家特别喜爱唐代。这份热爱，让她仿佛有了随时可以与古人共情的能力。她说：“我时常想象自己是与李白同游山水的翰林学士，或是在杜甫身旁同叹安史之乱的墨客，用自己的笔去描述他们当年看到的景色。”

施子家妈妈说，前年中秋，月光冲破云层的情景仿佛唤醒了施子家的诗情，她倒了一点爷爷酒杯里的茅台，在阳台上举杯赏月。

“在那一刻，我和我的影子仿佛举杯对酌，李白'举杯邀明月，对影成三人’的场景历历在目。”

在这样的状态下，施子家诗兴大发：“吾欲狂歌迎酒仙，长风破月坠青莲”就是她当场创作的《惊鸿月》中的一句。

“在所有诗人中，我最爱李白和苏轼，我的诗风也深受他们的影响。”

施子家创作的大多是豪放派的诗歌，她给自己取名“去暮尘”，号“明月狂仙”。

“狂”是她诗歌中经常出现的字眼，“大鹏飞野孤村遥，狂风凌乱月萧条。荒漠无垠空缥缈，沙湖洋堤一声箫。”在诗中，她是一个挥斥方遒的少年书生，无所畏惧，意气风发。

施子家的爸爸有个工作习惯，在书桌上常常放有一摞纸，遇到灵感时会赶紧将脑海里的构想记下来，爸爸的做法也影响着施子家，她的桌前放着纸片，手机就在床边。

“我在梦中时常和古人一起游山玩水，吟诗作对。”施子家常常趁着梦的记忆还未完全散去，醒来第一件事便是迅速拿起枕边的手机（备忘录）记录下梦里的场景。

弹古琴，绘画制包，读古书

爱自由，天涯觅知音

从音乐、绘画到古诗，施子家从小就在父母的鼓励下尝试多种兴趣爱好，不管做什么，她都喜欢没有拘束、自由自在的感觉。创作古诗让她感觉到前所未有的自由感。

施子家表示自己对古诗词的爱好是一个逐渐加深的过程，“最初是喜欢国风的动漫、小说，随后我发现其中不时出现的古诗句更让我感兴趣。”很快，施子家就尝试着自己创作诗词。“一开始会遇到诗词的格律、平仄的问题，我下课后主动向教语文的陆老师请教，再通过大量的创作练习来熟悉。”

为了找到创作的感觉，她开始尝试用文言文记下每日见闻，并且每天至少创作一首诗，这种训练取得了非常显著的效果，她说：“现在我用文言来表达情感比用现代文更加得心应手。” 施子家如今创作诗词已十分娴熟，通常一首诗只需要四五分钟便可完成。她所在的西南位育，班主任姚老师也不断鼓励她创作，担任班报的撰稿人。

有一定的创作基础后，施子家开始尝试将自己写的诗词发表在社交媒体上，很快吸引了一群来自天南海北意气相投的诗友。

“在这个时代，喜欢写诗的人是小众的，是网络将同好者集合在了一起。”

施子家表示，他们从未真正见面，甚至连彼此的照片都没有，但因为有共同的爱好，他们就像认识多年的老友一样无话不谈。“有时候大家因为学业压力很久没有上线聊天了，我就很想给他们写书信，就像古人鸿雁传书一样。”

图为施子家

抬头看，生活处处有诗意

去年，施子家和爸爸妈妈一起去了城隍庙，回来后她根据所见所闻创作了多首诗歌，妈妈读了后惊讶地发现女儿在诗中描写的很多事物自己都不曾留意过。

“在路上，我的目光不只看着前方，而是经常抬头仰望天空或是低头注视地面，往往能发现不一样的风景。”

这些日常生活中很容易被忽视的细节，成了施子家写诗的灵感。

在学习上也是如此，施子家说：“我不觉得每天埋头刷题是我们学生活着的唯一目的，抬起头看看身边的世界，让自己的精神世界丰富起来更重要。”

对于那些想要尝试写诗的同学，施子家总会鼓励他们坚持下去，“很多同学在创作几首诗后就失去了信心，我会拉着他们一起对诗，以娱乐的方式让他们找到创作的乐趣。”

施子家向记者透露，自己还有一个弘扬中华传统文化的梦想，她说：“虽然现在还没有想好具体该怎么做，但我会从鼓励身边人学诗开始，逐步实现这个愿望。”