从古至今的那些“奇葩”考题

（朗读者：原野风）

近期，北京中考语文卷惊现“红圈圈”的题目，引起广泛热议。考题是这样的：

啊，陕北，生我养我的这片厚土啊，我愿像这信天游一样地高高飞起，化作装饰你的夜空的月晕，绕着月亮转(          )。

1、红圈圈   2、一圈红   3、圈圈红

当得知，该题的答案是“圈圈红”，而不是大多数考生按照语法规则选择的“红圈圈”时，无数家长出奇愤怒！

“转红圈圈”是现代汉语中典型的动宾结构，怎么能说是错的呢？

怎么能拿陕北方言来考北京的孩子呢？

出这样的考题，到底是想考学生什么呢？

哪里找来的脑残出题专家？

我孩子一下子莫名其妙少了三分，名次落后了几百名！

真心劝家长们息怒。

这样出题有没有必要，我们不做讨论。其实，从古至今的考试是不乏各种“奇葩”考题的。今天我们就此聊一聊。

古时候的科举考试是为国家选拔优秀人才的，类似于今天的高考。不同的是，古代科举考试分为文科和武科，分别选拔文臣和武将。

别以为武科举只考骑马、射箭、比武功，那些只是基本技能。最重要的是最后一个环节—— “策论”。这是一篇命题作文，用来考查考生的知识水平、组织能力、思维能力。

是啊，只会挥刀砍杀的莽夫是做不了大将军的。

小时候，耳熟能详的评书《说岳全传》中就有一段：岳飞与小梁王在考策论时，岳飞因用枪而做《枪论》，小梁王用刀，故做《刀论》。见过武侯祠里岳飞手书的《出师表》以及背过《满江红》的人，应当知道岳飞的文学功底。岳飞自然是洋洋洒洒一挥而就。而小梁王，草包一个，抓耳挠腮半天也无从下笔，最后还把题目错写成《力论》。

话说，科举考试从隋朝大业元年开始，直到清未出现了“两千年未有之大变局”才结束，持续了上千年。

光绪乙未年，朝廷会试。由于大清在前一年的战争中，竟然败给了撮尔小国日本，举国震动。这一年的考试，朝廷希望能选拔出力挽狂澜的千古名将。因此，武举考试的策论出现了一个异乎寻常的题目——《项羽与拿破仑》，其用意大概是要考察一下武举人们有无现代化的治军认识。

结果，诸多武举人们阅题后大惊，逡巡而不能落笔，盖因不知“拿破仑”为何物。

史载，一考生踌躇半晌而答曰：“夫轮难拿，而破轮尤甚。然，项羽力能扛鼎，拿破轮夫复何难哉？”。

试毕，诸考生武举人们知晓答案后，群议，皆以为考题范围超乎四书五经的教学大纲，和今天的家长一样极为愤慨。“朝廷考试毫无章法……”，“如此考题，究竟想考什么……”，“朝廷怎么选的脑残出题人？”。遂聚众大闹京师，酿成震惊中外的“公车上书”事件，云云。

后五载，光绪庚子，八国联军进犯北京。那些上了战场的武举们，不知道是否愤慨于，洋夷们为何不按照四书五经中先贤所述的规范来打仗？

试卷是有限的，知识文化是无限的。多少看似“奇葩”的试题，只不过是知识点的拓展而已。不知道“拿破仑”、思想狭隘的文臣武将们就意味着在战场上的失败。

“圈圈红”这题目是不是超出大纲，我没查询过，不得而知。然而，它是信天游唱词“山丹丹开花背洼洼红”的姐妹篇，存在于传唱千年的秦风古韵中，浸润于厚重悠久的中华文化中怎么想也不算“奇葩”题。

（本文内容纯属虚构，相关历史事件叙述并不符合史实。）

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