【校本研修】“双减”背景下单元教学中的作业设计与课堂评价

(0)

相关推荐

  • “减负”还需向课堂要效率

    "减负"还需向课堂要效率 王营(特约评论员)2020-05-28 17:51 日前,2020年人民网两会调查结果出炉.在网民投票选出的10个最关心的两会热词中,"教育现代 ...

  • 李彩丽评课稿(业务校长)

    李彩丽评课稿 今天上午我们听了三位新进教师的汇报课.随后我们在北二楼会议室进行了讲课教师自评和我们五位听课老教师的评课.说真心话,内心里很激动,为八中有这样优秀的教师团队而自豪,无论是新教师还是老教师 ...

  • 我的教学观

    在教学实践中探索求真,在学习培训中更新理念,常总结反思不断完善,爱走近学生了解学情,始终把追求优质高效的课堂教学作为自己的奋斗目标,逐渐形成富有个性色彩的教学风格. 重视课前备课 充分备课是上好课的前 ...

  • 王晓梅| “双减”背景下小学英语单词书写作业设计思考

    "双减"背景下小学英语单词书写作业设计思考 桐乡市湘溪教育集团洲泉实验小学  王晓梅 今年7月,中共中央办公厅.国务院办公厅出台了<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 ...

  • “双减”背景下的教学思考

    国家教育双减文件雷霆万钧,义务教育是公共产品,要回归学校主体成为共识:义务教育阶段的公平是大势所趋,不可阻挡. 那么,具体到学校的老师,该怎么做?减轻学生过重学业负担要减什么?如何减?是不是不需要再给 ...

  • 在“闲暇”中培养完整的人——“双减”背景下的家校社“呵护”行动

    一座房子,假如里面塞满了东西,那就不成为房子了,房子里的人也不会成为人了,所以要减,减到一定程度,人就会越来越感到自己像人了,也为他成为完整的人提供了条件. 一个完整的人应该是什么样子?我觉得这样的人 ...

  • 双减背景下,365火箭班一个高一孩子的改变了

    文丨月方 2021/08/16 有必要再来复习一下目前推行的"双减"政策是指什么: 双减是中共中央办公厅.国务院办公厅印发的<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训 ...

  • “双减”背景下老师更应该走专业路线

    "双减"背景下老师更应该走专业路线 --开学前给老师们的第2封信 尊敬的各位老师: 大家好!这个暑假出台的许多教育政策,都有点让我们感到惊讶.尤其是双减政策一来,对许多校外培训机构 ...

  • 热点探讨:“双减”背景下课堂教学质量提升路径的思考

    道德与法治学科暑期校本培训 内容与要求 1.集中研究2021年连云港市中考试题.具体要求:每位初三年级备课组全体成员必须再次裸做这份试题,然后根据参考答案给自己打分,找出自己所做答案和参考答案存在的具 ...

  • 9月15日19:30,语文名师王崧舟、柏玉萍为您揭开爱上阅读的秘密——“双减”背景下提升学生语文素养...

    导语 "双减"政策期待的目标是什么?未来培养学生的方向是什么?这些是当下教师和家长普遍关心的话题. 上海市教委基教处处长杨振峰一语中的:从创新人才的培养角度,要让孩子全面发展.全面 ...

  • “双减”背景下,学校作业改革面临的六大挑战!

    作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一.做作业的过程,是学生从教师指导下的课堂教学向没有教师指导的自主学习过渡的过程,需要学校和教师给予充分重视."双减"政策背景下,学校作业改 ...

  • “双减”背景下,课堂教学可能发生的变化

    "双减"看起来是"减作业""减校外培训负担",但应该会在教育教学工作方面引发更深层次的变化,首先就是对课堂教学的要求更高了.以前,可能还有& ...