薛永武：如何培养孩子的专业兴趣

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薛夫子寄语

选择专业固然要尊重孩子的兴趣，但兴趣是可以转移和培养的。兴趣是变数，而不是常数。父母要引导孩子做自己兴趣的主人，而不是兴趣的奴隶。

从人才培养的角度来看，培养孩子的学习兴趣是非常重要的。但在如何培养孩子的学习兴趣方面，有些老师和家长不一定懂得要领。

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第一，充分认识兴趣对于学习和成才的重要性。对于兴趣重要性的认识，孔子曾经指出，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语·雍也》），说的就是兴趣对于人生求知和人生境界的重要性；对于发明创造而言，爱因斯坦进一步明确指出，“兴趣是最好的老师”。这已经被教育学和人才学所证明。从人才开发的角度来看，兴趣是人才自我开发的强大动力，能给人以快乐，并且使人在快乐中提高工作效率，乐以忘忧，乐以忘疲，从而促进个人潜能的开发，因而也是事业成功的重要主观因素。因此，在填报志愿的时候，个人应该尽量尊重自己的兴趣，按照自己的兴趣去选择自己理想的专业。这样，在未来的学习和工作中，个人从学习、工作到闲暇时间，有可能把全部时间和精力放在自己感兴趣的专业上，从对专业的兴趣爱好，发展为热爱和酷爱某事物，就可能有创造性的突破。

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第二，兴趣是可以转移和培养的。选择专业固然要尊重个人的兴趣，但同时还应该认识到，兴趣是可以转移和培养的。在兴趣转移方面，很多人在青少年时期，兴趣是不稳定的，也许今天喜欢这个，明天又会喜欢那个，表现出见异思迁和喜新厌旧的特点，而这往往是不以个人的意志为转移的，也是个人不由自主、不知不觉的。基于此，选择专业的时候还应该对自己的兴趣进行反复的理性思考和较长时间的考察。在兴趣培养方面，选择专业时不能简单地只考虑自己眼前的某种兴趣，因为眼前的兴趣也许会随着时间的推移而发生变化，而新的兴趣也许会随着时间的发展变化而随之发生变化。尤其是为了接受更多的新事物，无论是学生，还是专家学者，都必须具有及时培养自己对新事物感兴趣的能力。在这方面，我女儿在上大学以前，并没有接触西班牙语，即使在大学开学的初期，她对西班牙语依然没有学习兴趣。我们发现这一情况以后，及时与女儿沟通，一方面从社会对西班牙语人才的急需以及个人就业的需要出发，对她强调学好西班牙语的重要性；另一方面，给她讲培养学习西班牙语的一些科学方法。不久，女儿就逐渐培养起了学习西班牙语的兴趣，大三的时候，就被公派出国留学。

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第三，掌握培养学习兴趣的一般规律。培养学习兴趣一般主要有以下三点：其一是了解学习某个专业或者事物的重要性；其二，经常接触需要学习的对象或事物，假以时日，就会由陌生到熟悉，而熟能生巧，日久则生情，这是一般的心理规律；其三，把学到的知识或者事物及时用到日常的学习、生活和工作中，在理论联系实际的过程中循序渐进，一方面有利于加深对所学专业或者事物的理解和认识，一方面有利于培养对某个专业或者事物的兴趣。

诚然，兴趣是最好的老师，但这个“老师”既可以来自于父母和老师的外在因素，又可以来自于个人的自觉意识，来自于个人的情商调控，来自于个人生命内部的自我拓变与超越。特别需要注意的是，兴趣是个变数，而不是常数，每个人都有可能根据主客观因素的变化，影响兴趣的不断变化，因此，父母要引导孩子做自己兴趣的主人，而不是兴趣的奴隶，既要通过科学的理性分析与引导，培养和谐与科学的兴趣，又要通过对兴趣的培养，进一步让兴趣成为诱发潜能的加速器和动力源。

主持人近两年出版著作

薛永武

《审美与人才开发》

党建读物出版社2016年版

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《中西文论与美学研究》

中国社会科学出版社2016年版

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《文化产业人才资源开发》（主编）

北京大学出版社2016年版

薛永武

《让孩子走向成功和卓越》

中国言实出版社2015年版

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