给自己的十条建议
给自己的十条建议
——读《给教师的一百条新建议》有感
不妨一读此书，这是一本无害的书。这是郑杰校长提的第一条建议，也是本书开篇的第一句话。我也想对读到本文的读者说声：不妨一读此书，这是一本无害的书。
接触这本书已经有好几年了，书中的内容早已在我脑中删除，也许还没有格式化，脑海中可能还有一些残留记忆。这个寒假，布置老师买书、读书，自然地想起了这本书。我也因此重新翻看了这本书的一些内容，读来仍是受用。借着写读后感的机会，我也对自己提出了十条建议加以自勉。
1. 要有精神空间。
寒假期间，经常看到一些朋友圈在接“财神爷，”偶尔也看到一些教师朋友在接“财神爷。”并非教师不应该接，并非教师就应该过穷。不是这样的，我的理解是，教师应该要有金钱以外的东西去追求。过去的年代，知识分子和普通老百姓那是有着明显的区别的，要么戴眼镜，要么随身携带一支笔。可如今，真是难以区分。我们身为知识分子的老师，如果不在学校碰到，别人是很难认出你是一位老师的。我想对自己说，身为教师应该要有所为和有所不为，要让自己看起来更像老师。
2. 要享受生活
曾经也印过一个名片，名片就有这样一句话：开心工作，快乐生活。书中的第四条建议：教师应享受生活。妨碍教师享受生活的，是教师自己。我们每天生活在一群孩子中，只要自己想要，是能够感受到这一份职业所带来的幸福感。有人总是把工作和生活区分得很清楚，总觉得早到学校就是自己亏了似的。我想这样工作态度，一定是不能感受到工作所带来的幸福感。这个寒假，我有许多时间都在学校里，看到学校的一点点改变，我就觉得很有成就感。既然我已选择了这个职业和这个岗位，就应该好好的去享受。
3. 做自己的主人
经常听人抱怨，这个领导怎么怎么不好，我也不用这么卖力地去干。似乎，我们所做的都是为别人，我们只不过是别人的奴隶而已。其实，这只不过这些人为自己不做事而找到的理由，没有哪一个人是为别人做的。自己所付出的努力，只要时间足够，它都一定能回报你的。不管怎样，自己认准的事一定要好好去做，都别为别人去，一切就只为自己。
4. 要继续学习
如今，全社会都在提倡终身学习。教师这个为人师的行业，我们要是不继续学习，真的是很快被这个社会所淘汰的。而这种学习应该是随时随地的，更不应该局限在书本上。在过去的一个学期里，我算是囫囵吞枣似的读完近二十本书。新的学期，工作已经开始忙开了，不管怎么样，总要有时间读读书。
5. 保持写作
写作是一个人深入思考的时候。第25条建议是，思索是一件快乐的事。也提到了郑校长折磨大家逼着大家将写作进行到底。从我个人而言，写作的确给我带来了很多的收获和乐趣。很多文字都是在凌晨5点左右，坐在书桌前敲打出来的，虽然文字质量不高，但毕竟是我自己的东西。如文中说的一样，要相信自己的文字就是自己生的孩子，一定是世界上最棒的。2016年，我又能输出多少文字呢？
6. 不做看客
鲁迅先生批评中国人的国民性，说中国人有一种“看客”的心理，以为事不关己，就可以高高挂起了。的确如此，我们身边就不乏有这样一群人。要深信自己的力量，只有自己改变了，这个社会才可以改变。一个看客可以毁了他自己，一群看客可以毁了一所学校。从我做起，从校长做起，不做看客，要实干。
7. 把困难当作机会
从教十五年来，从来没有感觉到“困难”二字。但是上一个学期，我的确感觉到了这两个字分量了。有人总说，小学校好干一点。但我觉得小学校未必就好干。因为小学校人少，也就意味着力量薄弱。有的事情在大学校是很简单的，可是在这里却变成了问题。一个学期下来了，我也算是考核通过了。困难如弹簧，你弱它就强；你强它就弱。其实，困难就是使你人生经验更加丰富的一次次历练。正如唐僧西天取经，要是一路畅通无阻，那也就没有意义了。
8. 做一名称职的教育服务者
我们经常说“为人民服务”，可这简单的五个字，有多少人能够去实践它呢？作为老师，本应该是为学生服务的，为学生提供优质的教育服务；作为校长，我除了为学生服务，还应该为教师服务，为教师提供优质的生存和发展空间。尽我所能，一定要把“服务”二字放在心上，努力让老师们能够在原有的基础上得以提高。
9. 为自己的未来投资
有一些职业是随着年龄的增高和资历的增长越来越值钱的，比如老中医。似乎我们这个职业并不是如此，家长总是喜欢年轻的老师；老教师对自己也不十分认可。等我到了那个年龄是不是也会是如此呢？正如这条建议一眼，真的该为自己的未来做投资了。当下网络发达的时代，什么时候被这个时代所淘汰了也不知道。还是小心为好！
10. 倾听自己的声音
学会倾听很重要，更重要的是倾听自己的声音。很多时候，我们都被忘掉了自己的内心声音。因为这个世界太嘈杂了。一杯茶，一本书，都能与自己对话。
新年给自己的10条建议，好好对自己，好好对工作，好好对他人。
(以上照片里的孩子，现在都已经读高二了，这一届是我教书到现在为止，甚至可能是我这一辈子，带得最久的一个班。）