培梁育栋,绽蕊留香—楹联同题教师(上)​ 郁犁主评

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楹联同题教师(上)

郁犁 主评

培梁育栋 绽蕊留香

教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰,可见教师的地位和责任之重大。各位联友也有此考量,有赞誉、有期许,也有寄望,读之感动,为之心动!可谓:一日为师,德在心中,不图小利粘尘垢;三生重教,勤于课上,只见园丁爱圃花。(郁犁)

优秀作品8副

1.李彦民  黑龙江哈尔滨

三尺讲台,嵌镶数载春秋,培梁育栋;

一支粉笔,挥放满天桃李,绽蕊留香。

简评:上联写教龄之长,下联写育人之多,以培梁育栋,绽蕊留香作结,互补互话,浑然一体。嵌镶和挥放两个动词用的好,形象耐品。可谓:与春秋数载,看桃李满天!

2.赵理真  青海西宁

烛照杏坛,常书教案陪星月;

香飘苗圃,每羡园丁育栋梁。

简评:上联写教师披星戴月备课之辛苦,下联写对教师培梁育栋之崇敬。一“烛”一“香”是对教师奉献精神之写照,可谓:红烛如星月,心香醉栋梁。

3.颜秋生  湖南岳阳

无血缘,严慈济,忧乐相关,百载树人三尺系;

尽天职,才德培,勤诚不辍,满堂如子万家铭。

简评:以严父慈母形容教师宽严相济,以两种不同类型的爱护、教育方式使之教有章法,学有动力,二者相得益彰。尤其把满堂学生视如己出,其师德感天动地。可谓:严慈三尺系,才德万家铭。

4.宋捍东  黑龙江哈尔滨

愿借春风,化雨催花艳;

甘当砾石,夯基筑厦高。

简评:借春风化雨、砾石夯基来赞美教师无私奉献的精神,这是因;以雨滋花艳、基撑厦高讴歌教师培桃育李之高尚,这是果。联短意深。可谓:春风常化雨,砾石已夯基。

5.袁国忠  河北围场

师名不辱培桃艳;

汗水频挥育李红。

简评:春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。身正为范的教师,从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对教师最高的评价。可谓:教也馨桃李,师之育栋梁。

6.杨淑娅  山东东营

引水开源,甘苦自知,栽满园桃李;

采花酿蜜,春秋不计,留万世芬芳。

简评:把教师比作开源之水和酿蜜之蜂,新颖独到。蜜蜂和水自知甘苦,不计春秋却乐此不疲。可谓:自知桃李盛,不计汗珠咸。

7.路  辉  河南三门峡

从讲台起步,心手相牵,书写百年大计;

像灯塔指航,师生共进,高擎一面星旗。

简评:上联写教师从教伊始就与学生心手相牵,直至同庆建党百年,下联写教师如灯塔,始终为学生引路导航,师生同心,高唱国歌,歌声与国旗迎风飘扬。星旗如改红旗或许更好。可谓:育栋百年计,指航一面旗。

8.王瑞华  辽宁

师无友爱难从教;

品不清高怎育人。

简评:这是写给教师的勖勉联。是说教师应有爱心和清高之心,如此师品,堪称典范。友爱如改大爱或许更好。可谓:良师行大爱,高品有清音。

入选联167副

王乃谦  唐山滦南

心如慈母,身似园丁,喜看桃李春花艳;

戴月披星,竭忠尽智,再助江山硕果丰。

田  韬  湖南临湘

浇灌杏坛,茁壮楩楠杞梓;

敞开鲁壁,放飞骐骥鲲鹏。

肖德飞  湖南临武

乐做人梯,倾心育栋梁,两袖清风成典范;

甘为蜡烛,矢志栽桃李,千声赞语颂师恩。

刘昌荣  贵州遵义

舌耕业,植智能,备教改辅启行重;

慈母心,园丁技,天地君亲师位尊。

孙福奎  黑龙江双鸭山

赞深情,汗洒讲台,精育良才担重任;

含敬意,歌飘节日,高擎花束献园丁。

李发伦  广西桂林

挥汗浇花,培德成材,三尺讲台称表率;

倾心怀爱,兴邦报国,一生垂范作园丁。

黄一坤  广东潮州

三尺讲台万丈情,解疑传道,舌耕训出栋梁才,埋头振铎;

一张书案千秋业,倾爱护苗,德育滋开桃李色,垂范留香。

孙汝瑛  吉林扶余

不忘初心,以校为家,志在育人扛重任;

担当使命,培才是本,教凭实力振黉门。

谢源秋  湖南临湘

勤心培国栋;

乐意作人梯。

卫  国  河北邯郸

为蜡炬,燃起智灯,照亮杏坛,培枝繁叶茂葱茏景;

是园丁,拨开迷路,助圆云梦,喜虎跃龙腾锦绣程。

10

黄云光 广西恭城

三尺天何大,将伟业承肩,倾情倾志,乐闻绛帐诵书,欣伴孤灯眠月夜;

一生路自长,喜春风泽露,植李植桃,岂惧青丝染雪,畅酣梦境沐晨曦。

王西川  河南三门峡

擎教棒一支,指明学子千程路;

奉师心无限,育盛龙邦万业才。

邢伟川  河北曲阳

教无类春风在线;

师有为国厦添砖。

吴金城  天津河北

三尺讲台,无穷天地;

一肩重任,多彩春秋。

吴岱宝  陕西宝鸡

情融学子,爱洒讲坛,沥血呕心处,终赢得桃李盈天,栋梁柱地;

庠序宏开,木铎高振,耕云种月时,好展望鹰扬碧宇,鱼跃龙门。

刘奎礼  黑龙江兰西

巧手书成天地卷;

匠心造就栋梁材。

李军法  河南扶沟

一生擎粉笔,两鬓染霜华,誓把青春铺锦路;

热血铸天梯,痴心燃蜡炬,甘当绿叶绽红花。

颜学生  湖南沅陵

心尊三尺,手秉一鞭,做蜡烛光辉,照亮前程盈喜泪;

乐育栋梁,精培桃李,捻春蚕丝线,编成彩梦献真情。

赵  瑞  河南洛阳

灵魂工匠,输灌慈悲传道义;

智慧园丁,耕耘希望育英才。

周再均  江苏如东

三尺讲台,教书亦育人,托起明天希望;

满腔热血,爱岗而勤业,培成祖国栋梁。

20

曾宜华  上海闵行

乐育青苗,圃畦锄雨春三月;

甘燃红烛,麟凤骋才酒一杯。

吕鹏飞  新疆乌鲁木齐

荣登函席,师表范斯文,继晷辛培桃李荫;

荐达儒冠,生涯传世教,遗风羞作稻梁谋。

黎玉聪  海南乐东

平生素愿,授业开蒙,化育文明花遍地;

一片丹心,遵规爱党,披陈肝胆德千秋。

刘玉春  河北成安

愿做红烛,依七尺讲台,传薪播火,育栋教书接厚重;

甘抛赤胆,沾满身粉沫,启智塑魂,答疑解惑铸人文。

徐秀玲  河南扶沟

倾化雨,起春风,难分昼夜;

点顽童,开灵窍,不辍弦歌。

胡恩玉  安徽滁州

三尺讲台,培育栋梁为已任;

一腔热血,勤耕教苑沐春晖。

王永祝  广东五华

全力育人,授贤说理谈情,宛如严父,亦如慈母;

尽心传智,备课讲书改作,恰似园丁,又似木梯。

吴长发  上海杨浦

百善修身,提高自己;

一生解惑,点亮别人。

黄京生 河北廊坊

圣手编织学子梦;

仁心振起大国魂。

许锦华  辽宁

粉笔像张犁,耕耘心地,种理传文,乐作园丁勤灌树;

讲台如片土,垦植春苗,培桃育李,唯求学子广成材。

30

陈  岩  辽宁阜新

爱做帆,一片丹心,文泽华夏书成卷;

情为桨,满腔热血,德漫江河笔立章。

吴立新  青海西宁

传道与童蒙,恰似清流涤浊;

衍功留世代,每教大雅生贤。

邢少华  海南乐东

月月含辛育李桃,望百花争艳;

年年茹苦培椒桂,期千果斗香。

谢望来  湖南岳阳

教者释疑授业;

师之正己育人。

曹鸳姣  浙江

将道业授之、解之,童蒙得以开聪,若雷霆其振,醍醐其醒;

踵古今贤者、圣者、春泽施而不吝,方桃李满园,鸿鹄满天。

刘英强  山东烟店

为师者言传身教,是以情以法以慈,大爱担当,慧启童心全化育;

逐梦乎戴月披星,常多苦多劳多病,书声缠绕,胸涵一静寄喧嚣。

胡永春  江西泰和

似炬红烛,照彻鹏程万里;

如畦黑板,培成国栋千棵。(今声)

谢应来  湖南岳阳

己正方能执教;

才高自可为师。

李显增  山东临清

尊师道桂梅作笵,沥血呕心,往圣情怀家国赞;

培栋才庠序精耕,答疑引路,应时澍雨李桃欢。

刘玉岭  山东菏泽

评模晋职甘推后;

解惑执鞭奋竞先。

40

舒采锡  湖南怀化

释疑解惑,最堪怜蜡炬发光,慧灯指路人人颂;

重道尊师,莫辜负春蚕吐爱,碧血传薪节节高。

贺正明  江西萍乡

立万扬名非我愿;

传薪播火系初心。

陈宝林  甘肃定西

根扎梓桑甘教席;

叶扶桃李效师模。

刘利涛  河北邯郸

为社会谋篇,国栋精培心重教;

给公民造福,人梯慎做志当师。

申海军  北京丰台

授业更兼解惑,凭三尺讲台,一柄教鞭,将道理倾情播洒;

为师还论做人,以一生懿范,三春博爱,把文明接力传承。

王甜元  河南郸城

慨千百年不辍弦歌,惟教书台授业,从师情解惑,济世缘沥血呕心,甘做人生铺路石;

继两万里长传薪火,兹桃李树满园,鸿鹄志冲霄,斫轮手经天纬地,欣成广厦架梁材。

辛良锐  湖北武汉

银月悠悠,红烛煌煌,小台三尺千秋业;

金阳灿灿,绿苗壮壮,热血一腔万户梁。

何耀民  江西修水

弘千秋圣道,情倾大计,梦许夭桃,立德立功臻上善;

抱一片师心,奉献无辞,担当有继,求真求是布甘霖。

刘志林  江西莲花

启智教之有道;

传薪师也无私。

陈  鑫  云南镇雄

职业堪称古老,倾心人类灵魂,三尺讲台舒壮美;

园丁自是风光,屈指景飞淑雅,百年大计慕崇高。

50

金光瑜  黑龙江大庆

洒水施肥,爱付杏坛,心怀花朵,三尺讲台耕绿野,举手扶,叶茎愈壮,枝干更直,四季有情,播朝露;

披肝沥胆,青春不在,岁月难留,一根粉笔写白头,回眸望,桃李正芬,栋梁方勇,今生无憾,乐晚秋。(新声)

石安辉  河南三门峡

奋笔飞尘催白发;

执鞭植杖育青苗。

王  衍  广东阳江

立德树人,信有楩楠拔地起;

传薪振铎,敢教鸿鹄啸天来。

张  识  河南太康

上网以求,知识渐多也;

登台而授,精神常足哉!

王家祥  天津南开

化雨春风润幼苗,润德润才,润成桃李艳;

苦舟勤径培艰步,培真培实,培作栋梁坚。

邱邦澄  海南海口

三尺杏坛,渡人解惑春蚕梦;

一生热血,伏案研章孺子情。

张峰青  陕西宝鸡

教助学成,真情逐梦;

我陪你走,大爱飞歌。

朱成安  江苏连云港

重教顺民情,教能授业当其职;

尊师弘圣道,师以传薪尽所能。

周  钧  江西余干

甘守清贫,挥汗讲坛,粉笔支支传大道;

厌观流俗,挑灯文海,萤窗日日悟真知。

寻龙舟  湖南浏阳

化雨问初心,播火传薪,七尺讲台千种爱;

春风催白发,塑魂启志,一支粉笔万般情。

60

冯庆怀  江西安源

愿做人梯,三尺讲台培学子;

甘为蜡烛,满腔热血铸师魂。

尚书吉  贵州遵义

赞校舍居街感少年,无限星空同振奋;

颂恩师启昧修智慧,一轮朗月共光明。

杜兴民  甘肃靖远

甲子重开,舌耕卅九年,兢兢业业教书匠;

沧桑未厌,情筑两行路,仄仄平平追梦人。

(注:本人六十岁,三十九年教龄,自庆教师节)

潘  晓  河南正阳

槐市逢春,春风有爱芳千树;

杏坛喜雨,雨露无声润百花。

欧阳建平  湖南炎陵

笔墨为渠,释疑传道;

诗书作壤,种学树人。

李振学  河南三门峡

三尺讲台终不悔;

一支蜡烛总无求。

夏玉霞  黑龙江牡丹江

三尺讲台,躬耕授业栽桃李;

一生新梦,盛德育才作栋梁。

董文学  辽宁喀左

粉笔写青春,桃李遍天下,依旧是两袖清风,一腔赤胆;

杏坛酬壮志,经纶满腹中,等闲看三更灯火,万卷文章。

羊  宏  海南海口

为国为民,心甘奉献培桃李;

于情于理,意愿耕耘育栋梁。

毛得江  甘肃华池

扎根热土,播种杏坛,浇灌心灵,滋兰树蕙何辞苦;

奉献真情,启开智慧,点燃梦想,起凤腾龙敢竞高。

70

李小杰  江西石城

化雨润心,真情培大木,十分砥砺争高远;

催花着意,极目植雄材,千古灵诗共醉春。

骆祖超  江苏连云港

育德才修灌筑成名果;

尊师爱教投招展艺芳。

彭大庆  湖南

两袖墨痕中,笔溢春风,情将每日传芳日;

三更窗影下,心如烛火,不负今生育学生。

鞠良泉  山东东营

为教自明,肩负未来多忐忑;

做蚕无悔,心倾希望不彷徨。

张项学  河南三门峡

逢佳节而思,曾在花园长,接力而行,甘将蜡炬燃光海;

揽天风以励,更催春雨来,倾心以润,直待丹山听凤声。

杨兴满  贵州遵义

传道育贤,谆谆以教何知倦;

开蒙启慧,眷眷而言岂畏难。

夏得琰  江西泰和

书山向导,筑路铺桥,催归栋柱擎高厦;

学海航标,平波漫水,待领舟台踏大川。

遆哲锋  北京丰台

躬耕三尺讲台,启智襄人生焕彩;

培侍百年园圃,赋魂助家国图强。

张建设  福建永泰

教而知理,教以成才,治国齐家须重教;

师不误徒,师当垂范,持心见性必尊师。

赵宝成  辽宁建平

万里书山,讲台三尺开捷径;

千涛学海,笔粉一身绘快舟。

80

桑立华  江苏连云港

教者,传道澄迷,千般细究,振国不辞盛夏暑;

师斯,育人解惑,万种精研,兴科总斗严寒霜。

谷  瑜  江苏南京

是谁走过那春秋十载,浇灌那桃李三千,喜看今朝盈硕果;

何处勤攀登问顶书山,勤历炼探珠学海,更期他日展鸿图。

梁凤岗  天津河东

鋤博壤献身心持远梦;

育青苗淋雨露逐良才。

庞晓洲  河南驻马店

七二贤人,三千弟子,道闻庠序安仁,每访高标寻陋巷;

一溪澍雨,满苑李桃,功得春风化育,时看嘉木入芳林。

赵永生  黑龙江兰西

春风抚蕾芳,功高德厚;

细雨滋花绽,情热恩深。

郑  红  江苏连云港

披星戴月,一片丹心,乐做人梯通大厦;

茹苦含辛,千声赞语,甘当绿叶托红花。

郑志刚  黑龙江五常

育李培桃,孰站杏坛辉日月?

弘文启智,吾持粉笔写春秋。

冯玉彦  辽宁大连

园丁育桃李;

红杏耀山乡。

洪善宽  江苏

园丁细作培桃李;

蜡炬高燃照凤龙。

袁茂新  江苏

勤恳教学,赢得桃李满天下;

谨严培育,造就栋梁全世间。

90

宋  臣  黑龙江肇源

联赠中学班主任李景哲张学博老师

景色迷人,学无止境,诵读每绕书山路;

哲言释道,博有宏篇,陈述常扬智海帆。

王成永  江苏连云港

小荷露角殷情护;

大树成阴着意乘。

葛部昌  江苏连云港

栋梁力出春泥壮;

桃李红光蜡炬燃。

王留青  湖北黄梅

满腹高才,情注课堂,教风恰似春风暖;

一腔热血,智培顽子,师爱常如父爱深

杨玉君  辽宁建平

培桃育李春无限;

化凤成龙人有情。

赵  英  新疆乌鲁木齐

平凡事业,苦辣酸甜燃烛影;

高雅人生,阳光雨露润书声。

王长城  河南三门峡

澍雨滋花,重教尊师流雅韵;

和风拂柳,传经解惑育新苗。

吴  达  贵州黎平

舞笔含辛耕岁月;

讲经茹苦授春秋。

井春生  黑龙江哈尔滨

戴月披星,蜡烛燃尽三更盏;

培桃育李,粉屑染成双鬓霜。

欧阳庆华  江西泰和

粉笔蚀韶光,戒尺丈人生,瘦影枯灯陪鬓白;

孺牛耕沃土,躬身浇矍圃,新毫黑板绘勋华。

100

翟少秋  广西

人才铺路石;

学梦导航标。

苏传国  湖北松滋

报国立黉门,心中有爱,眼里有光,无微不至浇苗圃;

馈民耕净土,言则无私,行之无憾,有德皆为塑栋梁。

田兴隆  湖南岳阳

韩愈说之诠众惑;

孔丘从者在三人。

林明元  福建泉州

甘为孺子牛,课满真情酬教育;

乐作人梯路,笔挥热汗写春秋。

徐继明  河南南阳

学富五车,三尺讲台,破解诗经礼易;

才高八斗,一双巧手,传承书画琴棋。

王旭升  湖南新化

教古今书,妙语连珠声韵美;

师中外法,匠心独运感情深。

扈金海  山东临清

守岗如家,忠职授道,勇做园丁,园丁雨露滋花朵;

爱生若子,敬业教书,甘当蜡炬,蜡炬光辉育幼苗。(新韵)

彭小峰  重庆开州

陋室蓬门,实简真穷非笑笑;

园丁蜡烛,虚夸假赞自呵呵。

徐延利  新疆乌鲁木齐

三尺讲台,容纳四方千载事;

一腔热血,灌浇天下百花园。

聂  丹  黑龙江大庆

霜铺两鬓,夜影灯窗,血沥秃毫描彩梦;

爱洒一腔,笃情桃李,汗滋大木柱高天。

110

郭牧苑  山东临清

德艺传人,一盆烛火明心路;

晨昏在线,两鬓霜痕尽眼尘。

胡潍伟  浙江永康

儒风织爱,师道传情,三尺讲台歌岁月;

育栋培梁,滋兰树蕙,一帘春雨润禾苗。

郭彦庆  河北新乐

一支粉笔,三尺讲台,如此清风两袖培桃李;

授业传经,启蒙解惑,哪怕淡月孤窗历苦辛。

陈艳华  黑龙江肇源

三尺讲台,育人授课,园丁洒汗培桃李;

一生敬业,沥血呕心,学子成名做栋梁。(新韵)

谢良健  湖南炎陵

润物无声,笔底春风,吹出桃红李白;

催花有意,心中沃土,培成柏翠松青。

李存固  北京东城

心若红烛,教学子成赤子;

爱如慈父,育雏鹰变雄鹰。(新声)

毛利民  河南洛阳

三尺讲台,答疑解惑度春秋,沥血呕心桃李艳;

一生绮梦,身教言传垂典范,启蒙秉烛栋梁成。

吴幼鹏  湖北鄂州

自点燃中点拨,授人鱼,亦授人渔,薪火话春秋,师道在当风节在;

得知遇后知行,朝天露,更朝天路,襟怀崇教化,少年强则国家强。

胡东华  河北廊坊

教鞭铭事业;

粉笔绘人生。

周天录  湖南长沙

情燃蜡烛,爱洒杏坛,一寸丹心承囯运;

遍播清风,频施甘露,满怀壮志育英才。

120

郭一明  江西崇义

三尺讲台,一生圣地;

培桃育李,作栋成梁。

孙传友  贵州湄潭

纵横三尺讲台,经天纬地,尽显大师手笔;

培育万千桃李,济世安民,力诠先圣仁心。

林维金  福建泉州

穷一生定立讲台,容颜易老,梦想不迁,培干材以宵旰;

行万里追思起点,使命膺肩,初心在抱,输大爱于家邦。

张志明  天津东丽

站三尺讲台,沥血呕心,莳绿栽红,一片丹忱高境界;

执几根秃笔,论经布道,修仁正德,千秋伟业助鹏程。

柯惠南  福建漳州

欣育栋梁,三尺讲台忙献智;

乐培桃李,一支粉笔苦消疑。

范  荣  山西偏关

花香更记无声雨;

德美尤知有爱心。

苏以翔  湖北松滋

育春苗,培栋材,匠心独具;

传大道,授儒业,师德当尊。

林起茂  福建大田

化为春蚕,立德树人擎日月;

比作蜡烛,崇文启智傲乾坤。

郎红文  河北廊坊

默默无闻,青丝变白培桃李;

年年有梦,热血化霖育栋梁。

罗  毅  贵州湄潭

初心化雨成甘露;

绮梦筑天挂彩虹。

130

吴荣照  广东汕头

立杏坛为启鸿蒙,授之以道,教之以礼,甘澍沐春苗,郁郁三千皆杞梓;

振木铎无趋禄利,辛亦安心,贫亦安居,飞尘侵鬓发,堂堂一世自从容。

谭国泰  湖南株洲

授文强体体为本;

提智培德德在先。

李亦文  湖南岳阳

上下五千年,播种文明历史;

长宽三尺地,传承道德华章。

周卫国  湖南怀化

德高垂教;

学厚为师。

谭绍钧  湖南湘潭

如腊烛,照亮别人,燃烧自己;

似天梯,提升学子,催老先生。

樊协平  江西修水

眼观世界,牢记初衷,沥血呕心桃李灿;

身站讲台,不忘使命,加班熬夜栋梁多。

张立国  黑龙江巴彦

丹心凝挚爱,美丽园丁,孜孜肩奉献,岁岁年年,愿为家国栽大树;

热血铸青春,深沉慈母,默默任辛劳,分分秒秒,甘将雨露润繁花。

廖志东  北京朝阳

踏踪翠岭,秋风果熟香千里;

圆梦黉园,桂树花开灿九州。

张建国  湖南湘乡

为国育才,事业何其伟大;

替人解惑,功夫岂可平凡。

马耀发  甘肃白银

桃李园中,只言奉献;

风霜路上,不畏艰难。

140

刘晓晨  甘肃舟曲

暖心百载芳桃李;

励志终生唱古今。

谭绍钧  湖南湘潭

德高示范,凭心启迪思想;

识厚为师,用笔栽培栋梁。

岩  松  新疆乌鲁木齐

春蚕织就满园锦;

蜡炬照红几代心。

朱礼卓  浙江永康

戴月披星,彩笔描来千户景;

春风化雨,丹心绘就一园情。

王永祝  广东五华

青青献在讲台上;

汗水流于粉笔中。

邓元军  湖南醴陵

童蒙智启堪为教;

学厚言传亦是师。

王泽中  湖北

铁杵磨针,鬓毛尽雪浑忘我;

春风化雨,桃李无言自感恩。

朱一丹  新疆乌鲁木齐

百花苑里园丁美;

万卷书中学子骄。

刘巷业  河南三门峡

教学子德存天地;

传技能心育栋梁。

邢秀芳  湖北

绛帐乃园丁属地,开智辅仁,节其宜庆;

青葱实学子韶光,读经向善,德者缘师。

150

孙其文  海南乐东

苦作人师,粉笔倾情随岁月;

勤培学子,黉门筑梦续春秋。

胡世君  湖南平江

继晷焚膏,矢志甘当腊炬;

培桃育李,衷心誓作园丁。

禚培金  河北廊坊

倾洙泗情怀,文明以盛;

图复兴伟业,秀木参天。

侯伟鹏  湖南岳阳

半盏寒灯、万支粉笔,为门徒解惑;

满腔热血、三尺讲台,替祖国培贤。

陈晚圭  湖南岳阳

坚守信条,谨慎为师当蜡炬;

善传知识,清廉从教作人梯。

彭泽民  湖南岳阳

学融天地;

德配舜尧。

施华石  山东临清

汗洒幼林一地栋;

手托灿朵满天霞。

汤小新  湖南岳阳

育松育柳栽桃李;

培竹培莲植紫霞。

李  萍  天津河东

愿为人梯,呕心沥血育桃李;

甘当蜡烛,沐雨栉风培栋梁。

周水江  湖南岳阳

七尺讲台倾汗水;

百年树木利时人。

160

乔德红  黑龙江龙江

传道塑灵魂,引向善求真,栋梁茁壮心中梦;

植根书愿望,观酬勤致远,桃李馨香天下春。

叶劲榕  福建南安

但守一台耕岁月;

犹倾万语抚禾苗。

师洪源  河南陕州

知行者;

解梦人。

米宽鲁  山东泰安

精心爱护花朵;

周到赋能未来。

孙景新  辽宁沈阳

播撒阳光,遵行大道持神器;

激扬雨润,汇聚清流染庶心。

彭贺章  湖南岳阳

三尺讲台,如春施化雨;

一支蜡烛,似月照荒州。

郑翠娟  河北邢台

育德育才,培龙培凤;

甘当路石,愿做人梯。

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