陪孩子走过12年再回顾
一、再好的育儿理论，如果没有付诸实践，就等于零。上篇说完了理论，接着说说实战。
1、 孩子3岁开始进入自由阅读阶段。
有人问我怎么教孩子识字的，有没有好方法。我是从孩子三个月开始在他面前晃动识字卡片的，之后走到哪里就认字到哪里，至三岁已经给他买了1000多册书。在孩子五岁起前一直订阅了婴儿画报、幼儿画报、科学、大灰狼、幽默、脑筋急转等杂志，识了2500个汉字，用了三年时间。
我在之前的多次说过自己当时的感受。当孩子进入自由阅读时，第一，是惊喜，第二，没想到孩子有这么大潜力。第三，认为孩子是天才，第四，更给了我更多育儿的动力。但10年之后再去反思这件事，我的感受变了。早期识字的收获第一，是早慧，自由阅读带给孩子了巨大的知识量。第二，培养了学习兴趣。第三，给了孩子自信。他认为自己很聪明。第四给了我当然也给了孩子动力。
2、 4岁开始外语和计算机启蒙
4岁开始英语启蒙，开启了两年的英语浸泡。先后走过了入门提升阶段、瓶颈期和突破期。这期间6岁请了外教，那时候的费用是每小时150元。9岁，也就是14年前，在济南参加了三个月的新东方培训，当时的费用光学费是3万元。11岁也就是12年前，在北京新东方SSAT(美国中考)培训，时间是20天，每天是五节课，每课时是600元，也就是说每天是3000元，总费用是60000元。4岁开始计算机启蒙，请了老师，买了电脑，至出国前13岁先后更换过五台电脑，从台式机到手提。从赛阳到苹果。手机更是换了4-5。从小灵通到翻盖，再到黑莓。现在看来，早期电子产品的介入，反倒养成了孩子的有序使用。
3、 5岁进入小学。
5岁不符合入学年龄，托了关系入了学。人家给的条件是可以读，但没有学籍，我当时的答复是只要可以读就成了，学籍不学籍没有用，直到上初中后才有了学籍。
我到现在不明白，学籍有啥用。如果我们的孩子在10岁掌握了高中知识，可以参加高考考出好成绩，我们还担心学籍吗。
4、 跳过了3、5年级
第一次跳级是因为不想让孩子坐在教室里受折磨。第二次跳级是自认为孩子的生活能力达到了上初中的水平。我的孩子跳过级，但我不轻易建议别的孩子跳级。原因。一、能不能跳级，不是看当时的学习成绩，而是看孩子的学习能力、生活能力，身心素质。二、家长有没有强大的内心和引领孩子的能力。比如方正的两次跳级的第一次考试都是班里垫底，自己怎么面对，怎么引导孩子面对，这是一个很现实的问题。
5、 8岁进入初中。
进入初中都是自己骑车上学，没有接送过一次。我认为至少初中开始，自己上学这是最最基本的基本功。没有这个能力，那就别上学。
6、 12岁托福成绩111。坚持学英语8年，最后掌握的单词量到了26000个，付出的费用大概是260000，平均一个单词的价格是10元。
7、 关于英语，我的博客中有多篇写过。我不懂英语，我却让一个孩子把英语实现了母语。12岁，托福111这个成绩，别说12年前，就是现在也不是多少孩子能做到。（英语专业，专业八级，单词量再15000个。美国同龄孩子，单词量在10000-150000个）。那我是怎么做到的呢？第一方法对了，像学汉语一样学英语。第二抓住了语言敏感期，虽然稍晚了点。第三坚持。8年时间。第四，付出了财力。
8、 刚满13岁独自出国。时下，出国的人多了去了，能够12岁靠自己申请到学校，拿到奖学金，自己一个人走出的不多。这不仅需要知识，更需要独立生活的能力。我一直说独立生活的能力一定是后天锻炼的。
时下还有多少孩子13岁还没出过远门呢。
9、 出国前基本玩遍了中国大陆（除云贵、福建和新疆）。8岁骑行合肥中科大少年班，全程1000公里，用时10天，说起来这是15年前的事了。11岁骑行青海湖，3000公里，用时26天，费用16000元，这笔费用当时足以支付我们父子乘飞机在济南和西宁之间往返6个来回。钱是一个方面，时间是从哪里来？这就需要我们统筹。2008年我带孩子在路上的时间不包括在本市境内，超过了三个月。
总之，在孩子成长的童年阶段 我做好了三点。
1、早起步。
2、抓住了敏感阶段。
3、保护了孩子的天性。
二、对孩子的成长这些年也有不同的声音，这也属正常。主要的质疑两个方面
1、这是个案，不具代表性。
2、或许他天资就是聪明。
针对这两种不同的声音，我从不辩解。我还是用反证法回应质疑。
1、 就算是个案，于我来说就是100%
2、 就算天资聪明。我相信和他一样天资聪明的一定还有很多，为啥他突出了呢。
三、我的经验之谈。第一是找准了方向。啥方向？就是知道自己是谁，能带给孩子啥。知道自己想要一个什么样的孩子。第二。在坚持上下功夫。坚持在这之前我已经说过不知多少遍了。我和孩子现在所拥有的都来自坚持。我坚持把孩子的培养作为自己的事业。具体到精力经济时间的全力付出，并且多少年如一日。
我就举例说说我坚持的事吧。
1、 坚持早早期识字和阅读，直到他进入自由阅读阶段
2、 坚持英语早起步，直到把英语学成了母语
3、 坚持每天早上给孩子做早餐。吃的不仅是营养，还是感情。
4、 坚持从孩子上幼儿园到出国前，只要能参加的场合一定是也适合孩子参加的，要不我是不会参加的。
5、 坚持童年时间的陪伴。12年几乎没有离开孩子单独旅游和出差过。
6、 坚持给孩子承诺过的事情一定做到。、
7、 出国11了，每天坚持和孩子有交流。
8、 联盟十年了，没有一次活动、一次例会，因为我的原因夭折过。
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最重要的是坚守和坚持：在孩子成长的某一个阶段，家庭发展，孩子优先。比如房子、车子、位子、票子，统统退而求其次。
三、在孩子成长过程中我碰到的难题。
1、也迷茫过。不知道自己的做法对不对。为此也曾有一段时间不停地找高人指点，尤其是盲目崇拜北京。有时候就因为北京有个什么研讨会之类的，立马赶过去。折腾的结果后来我明白了，北京确实有高人，但鱼龙混杂，真假难辨。直到后来我遇到了中科院心理所施先生，他在见过孩子并给孩子做过测试后的结论：从结果看，我带孩子的方向和方法对了。
2、做一次决定太难了。因为没有参照，更不知道风险在哪。比如提前上学，比如跳级、比如出国留学。
3、坚持自己不容易。别人的评论和眼光。社会的诱惑等，不是多少人能抗住的。
结论：我只用了12年的时间，让孩子走上了一条自理自立之路。