走读东坞山 | 实验小学盛凌一《听，瓷在说……》 / 四六文摘

郁达夫少年文学院走读东坞山活动习作-33

听，瓷在说……

实验小学鹳山校区五（1）班盛凌一

瓷，水与泥最美的化身，火中最美的涅槃……

一双小手，一堆泥巴。很小的时候，我就爱用泥巴捣鼓出我喜欢的一个个小玩意儿。后来，我遇到了瓷，知道了原来泥巴玩意用火烧制后，会无比绝美。

五月的一天，风微微的，阳光有那么一点儿烈，在草儿、树儿、花儿身上撒着野。跟随着文学社的大部队，而我的心早已开始疯跑，这样的按捺不住。只因我听见了，瓷在呼唤我，我眼前出现了曾经相遇的美好：在龙泉青瓷小镇第一次做的折腰碗；念起了醴陵瓷谷惊艳的五彩凤尾尊；一件件，一尊尊，都让我欣喜不已……迂回在高山绿树中，分秒之中，这次，我来到了瓷的身旁——东坞山。

旋转的机器，细腻的泥土，看着熟悉的拉胚机。我的心，我的手，也开始荡漾起来……等待是如此漫长，当我坐在机器前，我静静地看了一会儿，心里在说：久违了，老朋友。

“壶兮壶兮出谁手，鬼斧神工原不朽。”我轻轻地将手湿润了，当双手触碰到湿软的陶土时，我的心也温柔了，水的融入，让泥土黏合的紧密而不松软，有了水的灵性，更有泥的韧性。慢慢拉高，稳住，成大圆环形。轻轻将拇指探到雏形器内，往里凹进，一会儿，圆鼓鼓的瓶肚子就显现了。双手平稳地抚着，再拉升，渐渐抬高，变瘦，口变大……随着台子不停地旋转，我的瓶子已有了雏形，变成了有着小蛮腰的凹凸有致的玉壶春瓶。得清瘦飘逸一些吧，我看着眼前的小瓶，就轻轻将拇指放进瓶口，拉伸，变薄，最后巧力压了下，怜惜地收口……看着这楚楚动人的玉壶春瓶，我不禁笑了，鬼斧神工算不上，但这冰清玉洁的模样倒是有了。

在我眼中，素胚已尽完美，“不靠衣衫扶身价，唯依本质令人爱”嘛。望着工作台上，错落有致地摆一个个成品，我眼睛发亮。“好一个美人瓶啊！”我摸着那光洁的瓶口，心生荡漾，这可比我刚才做的要美上百倍啊！

红色、绿色、黑色、黄色……一字儿排开的调色小碟中，我看中了那臻青色，我用大湖笔轻轻一蘸，柔软的毛笔饱含了颜料，轻轻地将笔尖落在瓶口。一笔，一片，顺着美人瓶的完美曲线，笔尖游走在瓶身的每一处。我仿佛看到了水在笑逐，泥在呢喃……青的不妖娆，绿的很低调，看着着色均匀的美人瓶，我突然觉着这美人瓶似乎从一位袅袅的少女，幻化成一位翩翩少年了，一袭青衣长衫，在风中卷起了衣角。

“整个瓶体是一色的，花色绘图只需轻轻点缀即可。”妈妈在耳边轻轻地说。我略略一思索，拿起一支狼毫，蘸了蓝灰，加了墨绿，在白瓷小碟中，轻轻揉和，颜色瞬间成了我满意的色调。轻巧一挥，一片墨痕，现出了两三片荷叶，一大，两小，在美人瓶饱满的胸口，漂浮着……拣起最细的毫笔，笔尖游走在荷叶之中，一朵灰粉色的荷花绽放了，一支探头的小荷，立起来了……或浓或淡，色彩质实而古朴，看着还有一丝的润泽呢！正待我歪着脑袋思索是否要继续画的时候，妈妈轻声道：“真不错，盈盈一水间，这淡淡墨荷花和瓶身的底色，还真有点淡妆浓抹总相宜的味道啊。”“不用画了。”我惊讶地问。“对啊，今天倒是被你歪打正着了啊，还真有一番素简的意蕴。”说完，她让我在瓶体上，用墨色写了一个小小的“荷”字，又加了一个“一”。哦，一思量我就知晓了，“一”正是我的名字，与“荷”在一起，就是“一荷”，还真是一字两意啊……

上色的美人瓶，立在麻本色的桌布上，亭亭玉立……看着她，我仿佛听见了她在的柔声细语。一抔普普通通的泥，只要敢与水的揉碎自我，勇与火的炙烤，挺过上千度的窑中炼狱。柔若无骨的泥，也便有了石的筋骨，玉的光泽。

所以，瓷器的另一个名字，是“China”。她有着与中国一样的名字，我觉着，她当之无愧……

盛凌一介绍

“读万卷书，行万里路。”这是我的愿望。至今，我已行走过山东、上海、江苏、广州、广西、福建、湖南、澳门等15个省市。我爱阅读，参加过多次作文赛，2017年“暑期读书征文大赛”，获杭州市一等奖，富阳区一等奖。我爱制作，参加贺卡制作、科学小制作大赛等，多次获奖。我爱跳舞，是校舞蹈队队员，多次参加演出，荣获过金星奖。我更爱陶艺，从五岁起开始玩泥巴……

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