走读上海—杨宇睿 实验小学五（5班）

少年文学院走读上海系列之1

走读上海

一 读少年图书馆

踏入上海少年儿童图书馆，一尊宋庆龄的雕像，坐落在一片绿色的海洋中，被植物环抱着的她面色庄重又不失亲切之感，如同春风拂过，让我们感到炎炎夏日的一丝清凉。偱着欧式的建筑风格的老房子，推开图书馆的门，似乎被这典雅的气氛感染，时间的流动慢了下来，同学们不约而同地保持安静，四周宁静地可以听见彼此的心跳。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”“我扑在图书上，就像饥饿的人扑在面包上”……哦，是的！望着丰富的藏书，我眼花缭乱，经过精挑细选，我终于选好了书——《培根随笔》。坐在椅子上，我仔细享受着这“美味”的精神食粮，细细品读大哲学家培根的一言一语。

时间就在字里行间中悄悄地流逝，我们依依不舍地离开了图书馆。

二  访鲁迅纪念馆

一双双迫切的眼睛，聚焦在同一个地方，那就是纪念中国现代大文豪——鲁迅的纪念馆！来到大厅中央，窗明几净之外却种着一簇簇整齐的花草。咦？这是什么呢？我挠挠头，不知所以。“哎——这不是鲁迅先生的脸庞吗？”我一拍脑袋，对啊！这令人生疏而又熟悉的脸不正是鲁迅先生瘦削的脸庞吗？在一片片讨论声中，我们进了展厅。看着蜡像，我不禁思绪奔腾汹涌……“'老郁啊！我们来改改这小同志的文章吧。’'不行啊！老周！我来改！你去休息吧，要知道你都已经工作18小时没睡觉啦！’'这，恐怕不行，我的身体好着呢！’'身体是革命的本钱，我们，我们的《奔流》，我们的国家，都不能没有你啊！你可是我们的民族魂呢！’……”“嘿，杨宇睿，该朗读了！”同学把我从沉思中叫醒。站在台上，我们放声纵情地朗读，在台下，民族自豪感油然而生。正是因为有了鲁迅，有了郁达夫，有了许许多多像他们那样的人，以笔作为武器，才有了新中国。

三 游锦江乐园

上海之旅中最有趣的当属“锦江乐园”了！

迈步跨入园内，一个个栩栩如生的恐龙展现在我们眼前，或咆哮、或张望、或伸出利爪、或抬腿疾奔，真是千姿百态。倏地听到园内的尖叫声，机器的运作声，同学们如同开了笼的麻雀，四散而去。我也不甘示弱，领着全队，直奔“急流勇进”。漫漫的水波送来了小艇，我抢先占领了前位，殊不知因为我的选择，有一个“定时炸弹”在等着我。小艇出发，水波像一位领路者，带领着小艇向着高坡前进。慢慢地，慢慢地，小艇突然停了下来……“咦？怎么——啊！”伴随着音高堪比帕瓦罗蒂的尖叫，我们冲了下来。水流派出迎宾队——水珠，来帮“客人”接风洗尘，只是欢迎太过热烈，我这个“盾牌”（我坐在最前面）受到了特殊待遇——大朵大朵的水花抚摸着我的脸、衣服、裤子，就这样，在哗啦啦的水族音乐中，我的衣服裤子“壮烈牺牲”。小艇驶入终点，我踏上岸，忽然，什么东西吸引了我，我疾步向那儿奔去。

原来是“锦江乐园”的镇园之宝——“巅峰一号”！我急急忙忙买好票，三步并作两步，生怕赶不上这班车……深吸一口气，系上保险带，随着长长的一声鸣笛，过山车还没等我反应过来，就闪电般冲了出去，冲上了蜿蜒曲折、倒着的轨道中去。开着，开着，恍惚间，已经倒着在离地面几十米处，饱览锦江乐园的全景了，但现在可不是观赏的好时机呀！倒着玩就够我消受的了，可过山车却恶作剧般带着我们一圈一圈、螺旋状地登上最高点。有些头晕的我不禁闭上了眼睛，听着耳边凉飕飕的风灌进我的耳朵。“咦？为什么停下了呢？”，抱着这个疑问，我好奇地睁开了眼睛。接着我的心顿时凉了大半截——我正倒立在近百米的天空中！抓紧身边的保险杠，保险杠似乎都“吱吱”响起来，一滴冷汗从我的鼻尖滴落，消失在云层中。咽一口口水，屏住呼吸，准备享受最后的“盛宴”。过山车似乎知道我的心事，伴随着猛烈的尖叫，从百米高空直冲而下……脚已经无知觉；手紧紧地盘在保险杠上；四肢冰凉；头昏沉沉地。我走下过山车，腿一软，差点儿摔倒，好一会儿才恢复知觉。望着或直或曲的轨道，我还心有余悸哩！

快乐的时光总是过得特别快，在快乐与刺激的伴随下，我们依依不舍地告别了锦江乐园。再见了，上海少年儿童图书馆；再见了，鲁迅纪念馆；再见了，锦江乐园；再见了，上海！

实验小学虎山校区

五（5）班

杨宇睿

走读上海

2017年夏｜上海

时间总是匆匆

三天二夜的行程转眼而过

我们行走，记录，思考

都是为了更好的成长

在这酷热的夏天

我们在一起

团队、协作、相互照顾

请记得你的队友一路的帮助

我们要学会感恩

感谢这三天里全程陪伴的老师

她们的叮嘱，关怀，爱护

我们要去思考未来

我们要去寻找并确立梦想

我们期待

哪一天你走进复旦、北大、清华

.....

可爱的孩子们，别忘记提交作业，（记录2页，畅想郁达夫纪念馆拍照，文章一篇）发送至[e-mail]邮箱哦