温柔一刀，解决寝室扣分难题

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告读者

本人杨春林，才疏学浅，阴差阳错，成了一名教书匠。做一辈子班主任，成了我难登大雅的梦想。承蒙大家厚爱，粗糙的文字得到了近5万关注。文章原创为主，虽然粗浅却也清澈。从创作到推送，需要时间和精力，常忧心辜负。为维护公号正常运行，不至于虎头蛇尾半途而废，需吸纳外援助力编辑，故，每周推送一则广告增收，以支付运营成本，请朋友们理解万岁。

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实事求是地来说，当班主任好多老师还是害怕的。原因有很多：负担重，压力大，学生问题没有很好的对策，等等。

对高中老师来讲，学生生活能力低下，屡屡扣分，可能也是其中的一个原因。倘若能够找到一个好的方法，这些问题其实都是可以迎刃而解的。

在我看来，寝室生活扣分了，这也不是什么大罪过，但一定要给予一定的处罚，否则学生不长记性。歇斯底里，你死我活，自然不是我们追求的，这有损于我们三年的师生情谊。如何达到一种平衡，既解决问题，又无伤感情，是我们应该考虑的。

对于学生寝室生活扣分，我的做法就是“回炉”，学生到家长那里进一步进修，哪里有问题补哪里。具体做法是，学生某一个方面扣分了，就利用周末时间让他父母示范，孩子进行深度模仿学习，家长示范以及孩子学习的过程拍照，班主任利用班会课播放。

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此举的意义和价值在于，教育不露痕迹，避免赤裸裸的告状，实现亲子之间的有效衔接，毕竟，学生要上交照片，必须和家长进行沟通。

如果一件事情违反两次，比如说，毛巾没挂好，比如说马桶没刷干净，那就让爸爸妈妈轮番上场示范。时至今日，犯两次应该是顶格了。如果一个学生在同一问题上违反两次以上，我只有让他的爷爷奶奶出场了。估计啊，如果真出现了，也是蛮有趣的一件事情，将载入我的教育史册。

你还别说，如此处理，小孩子也是有负担的，但是，他能读出老师那种善意，希望他整改提高的良苦用心，从而激发出他内心的力量。班级寝室生活扣分少，屡屡得生活红旗，和这个方法是密不可分的。

扣分违纪也不是什么光彩的事情，出于对学生和家长的保护，也就不上图片了，请大家理解万岁。

今天文章很短，但我认为是干货满满，认可的请点赞。

杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》  等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。

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