紀晓兰的语言艺术
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联想在创新思维中的作用
有一次乾隆皇上和紀晓兰闲聊，乾隆问紀晓兰：“作人臣的以何为大？”紀晓兰恭恭敬敬地
回答说：“忠孝为大。”乾隆问：“何为忠孝？”紀晓兰立即回答说：“君要臣死臣不得不死，
父要子亡子不得不亡。”乾隆忽然说：“那你现在就跳河去！”紀晓兰一楞，转身向玉带河跑去，
过了好一会儿，紀晓兰气喘吁吁的跑回来，一面喊道：“皇上，皇上！不好了，不好了！”乾隆
知道紀晓兰必有说法，笑着看慌急的紀晓兰。“皇上，臣秉承您的旨意去跳玉带河。可是屈原从
河里出来了，屈原对臣说，他跳河是因为楚王是昏君，他让我回来问问皇上，您是不是昏君？如
果是，我再跳河不迟。”乾隆听了哈哈大笑，反而奖赏了紀晓兰。
紀晓兰因“跳河”而联想到屈原，所以他才大胆联想化险为怡。对于中国来说创新是民族的
希望，是人类发展的必备素质，而联想是创新思维中的方法之一。
巧用谐音词的变异思维
清朝嘉庆年许多地方都发生灾情，紀晓兰的家乡献县，旱得大地裂了缝，
老百姓纷纷逃荒。家乡百姓，请紀晓兰上奏皇上免去皇梁。
正好皇上让紀晓兰陪同下乡了解灾情，他苦苦思虑，终于想了一个办法，
悄悄地告述家乡的百姓。
皇上进了县城，一群百姓挡住道路，皇上下令驱赶乡民。紀晓兰立即下
马跪奏道：“皇上，这里是关帝庙，乡民祈雨，皇上不能不拜。”
皇上下车，去拜关圣，突然，前面几十个童男女抬着一根大木头，上写
“黄梁”两个大字。皇上大怒，对紀晓兰说：“撤去《黄梁》。”
紀晓兰忙跪在地上，磕头谢恩。皇上莫名其妙，看着紀晓兰。
紀晓兰说：“皇上，献县今年大旱，颗粒无收，百姓离乡背井。如今皇
上撤去皇粮，真正皇恩浩荡，因此，臣代献县全县乡民谢皇上赦免皇粮之
恩。”
皇上无奈，只好下旨免去献县当年皇粮。
紀晓兰是巧用“黄梁”与“皇粮”谐音而为民请命的，这在思维方法中
属于变异思维。这种思维是指用一般方法解决不了问题时，可以变换角度，
开拓思路，使问题得到解决。（变异思维属于创新思维的一种，以后可能
还会渋及到。
“曲解”修辞格的运用
七月流火，烈日炎炎。穿着官服的清廷大员，在宫员修息的厅里，脱衣乘凉。
紀晓兰光着膀子和大臣闲聊，谈起乾隆，“老头子”长，“老头子”短的，说
得兴高采烈。
这时，乾隆进来了，大臣参见皇上。紀晓兰一头钻到书案底下，书案四周围着
布帘，他看不到皇上坐在书案旁，大臣也默不作声。
紀晓兰在桌子底下，汗流夹背，确实忍不住了，探出头来问：“老头子，走没
走？”
皇上怒道：“紀晓兰！你给我出来！”
紀晓兰慌恐说：“臣衣冠不整，见君有罪。”皇上说：“恕你无罪。”
紀晓兰才爬出来，穿上官服，跪地谢恩。
皇上说：“你叫我‘老头子’，有说则生，无说则死。”大臣都战战兢兢，担
心紀晓兰说不出个道道，脑袋就要搬家。
紀晓兰说：“皇上，这三个字都有说法。皇上，大家都称您为‘万岁’，您长
寿万年，这个‘老’字就是说您万岁的；皇上，您是大清帝国独一无二的，您是大清
的头，大清百姓的头，这个‘头’字说您是百姓的首领的；皇上，您是‘天之骄子’
大家称您为‘天子’，所以这个‘子’字也是说万岁您的。”
皇上听了哈哈大笑，高兴地说；“紀晓兰，你真不愧是天下第一才子。”
紀晓兰对“老头子”的解法并不是这个辞的本意，而是运用了一种修辞手法，这
种修辞格叫“曲解”。“曲解”的修辞格并不被专家认可，没有收入教科书。但在生
活中运用广泛，明天再探讨。