高考如何考？高中如何学？孙隆德在北大为青岛加油、为城阳加油、为地理叫好！

编者按：昨天，本平台推出了一篇“27名北大清华学生的高分秘笈”，链接如下：肺腑之言 ｜ 高考来临，这27名北大清华学子的高分秘笈值得你收藏！。此文推出不久，就有杂志社的编辑通过朋友联系到我说要采用其中的部分稿件，让我联系作者，方便寄稿费（在此希望看到上面文章的作者，在文后留言与我联系）。此事搞得我很被动，原因是此文作者不是我的学生，我只是感觉文稿质量不错，便从网上转发了，也不知是否已发表。便答复说，我联系一下我的学生孙隆德吧，他去年考取的是北京大学。于是便有了下面的一篇文章。欣赏文章之前，我们先膜拜一下孙隆德去年的高考成绩。

孙隆德     理科   705分

语文127，数学145，英语146，理综287

作为孙隆德的地理老师（仅教了高一、高二两年），我对他最深的印象是乐于展示自我。当时，教他们这一级孩子时，每节地理课前我都有一个“生活地理播报”环节——让孩子们对身边的事象或即时发生的时政进行地理思维分析，当时他就是最活跃的一个，也是上讲台次数最多的一个，每次都能逗得大家哈哈大笑——有时他讲的一些东西我也是第一次听说，经常让我听得云里雾里一般，害得我上完课还要回办公室查阅资料——他，真正让我体会到教学相长的道理。昨天聊天时，谈起地理的学习，孙隆德还开玩笑似地说“最深的印象是我政治扣的分是地理的2～4倍[捂脸]”。总之，这个孩子读得书挺多，知识面很广，乐于展示自我，也会调节自己的生活！

高考来临之际，孙隆德同学在北京大学对自己的学弟学妹们提出了以下建议，希望对今年参加高考和正在读高中的同学有所帮助！

壹：对所有学弟学妹们的有效建议

一． 漱涤万物，牢笼百态。

高中三年的学习生活确是艰难，无穷无尽的试卷会使最为“热爱学习”的同学都不由得满腹牢骚。所以，有一点课业学习之外的爱好确实很有必要。如果你还做不到“学习使我快乐”，那念书写诗打球听歌之类就是生活中必要的调味品。

二． 海流红粟，江浦黄旗

你可曾在考试中品尝过恐惧？作为一个曾经一次在班中暴跌26名的老学长，我衷心的希望你们能在一次次的失败之中保有对胜利的渴望。当年明月曾调侃过我们各位学子：“状元也是人，凭什么不是我？”在高中的学习中，这样初生牛犊的气质也是成功的助推剂。不要埋怨前途黑暗，第一就是我们的目标。

三． 激湍之下，必有深潭

若你平日只能考600分，清北会眷顾于你吗？若你大考次次700+，哪个学校不会向你抛出橄榄枝？高考面前捷径很少，长期积累的硬实力才是我们的底气所在。 所以，不要相信什么秘籍，认真刷卷看笔记才是最可靠的途径。

四． 础润而雨，月晕则风

在考试的过程中，细致的观察和见微知著的能力缺一不可。题干中看似无用的“微妙”的信息一定要及时圈画勾点，很有可能在你焦头烂额思路全无之时，这些零碎词句就会成为你的救世主。若这个习惯能够得到长期贯彻，那么最终就会转化成一项强大的能力，即“看完题干就知道要问什么”，而这在追求速度的解题过程中是十分有用的。

贰：对某一部分学弟学妹们的建议

以下为仅适用于某些人，请学弟学结清们自行选择

一． 以史为鉴，以明得失

有些人在成绩提升的途中可能会遇到所谓的“瓶颈期”，这时一般意义上的努力基本是无用的。一个突破瓶颈的做法便是考后总结。这里的总结并非指的是每一科的错题，而是去分析在考前考后你作为一个考生的心态、目标、对自己期望值是否已经达到和对考试本身的估计是否符合现实，以求找出症结所在，并在下一次考试前进行针对性的改进。诚然对于这些的分析会占去相当多的学习时间，但不要吝啬，盲目地消耗自己的时间才是最可怕的。

二． 梁故丰徙，楚实秦亡

在今年北京大学的毕业典礼上，中文男足（有兴趣的可关注一下）队长曹直耿直地介绍了“失败者的哲学”。“对很多学生而言，考上北大也许就是人生的巅峰了”。这句话在很多时候都是适用的。既然地球不是为某个人而转的，那自然就会是以文命者，七九而衰; 以武兴者，六八而谋。在自己的失败里，不要嫉妒别人的成功；在自己的荣耀中，不要鄙薄他人的平凡。尽人事，听天命，有时并不是失败后的逃避。

三． 陶钧文思，贵在虚静

沉迷游戏无法自拔？活动太多目不暇接？聊天总是兴高采烈？OK，我负责的告诉你，你的学习成绩很快就会一蹶不振。虽说少年人精力充沛，但精力不是这么用来浪费的。更何况，打半个小时的篮球之后，几乎没有人能在下一节课上keep focused。多数情况下，成绩与兴趣难以并进，在一者中投入的精力过多，就必然会带来另一者的难以寸进甚至“塌陷”。所以，遵从抓住主要矛盾的原则，为了满意的分数，某些兴趣还是放一下吧。

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