《音乐节拍》教学设计

​教学目的  一、掌握有关节拍的音乐知识,了解节拍在音乐中的表现作用。  二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式,并能富有表情地指挥较简单的一段体二四拍、三四拍、四四拍的歌曲教学重点  了解不同的节拍及其表现作用课时安排:两课时                      第二课时 教学要求  一、学习歌曲《友谊地久天长》,学习了解有关节拍的音乐知识,了解节拍的含义  二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式教学过程   基础性训练:(一)发声训练  5 4 │ 3 2 │ 1 — │  lu   lu  要求:(1)注意声音的位置  (2)注意气息控制  (二)和声练习  5 6 5 5 5   3 ; 4; 3; 2; 3;  要求:用la模唱,并注意音准  新知识接受:一、新授歌曲  (一)视唱歌曲《友谊地久天长》部分乐谱  板书(略)  (二)视唱歌曲《友谊地久天长》全部乐谱  注意附点及有关难点的地方  (三)学习歌曲《友谊地久天长》  注意歌唱时要用正确的发声方法  二、复习回顾  (一)回顾复习歌曲《我们的中队》  注意这是几几拍的并体验它的强弱特性  板书:2/4 强弱特性:强 弱  (二)回顾小学五年级学过的一首歌《我们多么幸福》是几几拍?强弱特性  (老师将播放一下这首曲的录音请学生考虑)   板书:3/4 强弱特性:强 弱 弱   (三)注意歌曲《友谊地久天长》是几几拍?强弱特性  板书:4/4 强弱特性:强 弱 次强 弱  (四)回顾复习歌曲《小鸟小鸟》  板书:4/4 强弱特性:强 弱 弱 次强 弱 弱  三、常见节拍类型小结  运用与实践:常见节拍类型二四拍、三四拍、四四拍的指挥的学习与练  (一) 2/4拍歌曲《我们的中队》指挥学习及练习  (二) 3/4拍歌曲《我们多么幸福》的指挥学习及练习  (三) 4/4拍歌曲《友谊地久天长》的指挥学习及练习  小 结:本节课我们主要通过一些歌曲的学习欣赏,对常见的节拍类型有了一定的认识并通过指挥的学习与练习我们更加深刻地理解了这一知