莫逆之交丨审稿

审稿

作者：莫逆之交

自去年放寒假后，因“疫情”，长沙市老干部大学今年一直没有开学。然，我们班的工作还要继续。今天听从班长召唤，写作班的班干部及《枫叶见证》杂志的编辑们又聚在一起，审核该杂志第24期稿件。《枫叶见证》杂志是长沙市老干部大学的一张名片，她由写作班创办，到今年已承办了24期。

校门还是老样子，门前的楹联依旧：“读万卷书，不负金秋成大器。酬一生志，争当红叶壮长沙。”

在传达室登记核实后，入503教室前，途中还被人询问了两次，足见学校对安保工作的重视。

教室整洁安静：干净的黑板，圆圆的时钟，墙角的空调，明亮的顶灯，一切还是那么的熟悉。

我是插班生，去年在这间教室上过4次课。因时间短，至今还没有自己固定的座位。

在这里，我聆听过曹老师生动的讲课，参加过班级别开生面的年终总结联欢大会，学习过班长全面的总结，欣赏过同学们精彩的表演……望着墙上挂着的两幅名言，我内心依然是那么的心潮澎湃、热血沸腾！“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学如秉烛之明。”今天，班长兰兰通知我参加校刋《枫叶》的审稿，让我带着满满的回忆重返校园。

兰兰，绿，力行大姐，洞庭波汹，海阔天空， 龙欣苑士先后到达，班长将同学们的作品（稿子）分发给每位（编辑）同学，交待有关注意事项后，紧张的审稿工作拉开帷幕……

审稿中，绿一时拿不准汉语成语“国富民强”，还是“国强民富”，通过百度查询：

为什么说「国富民强」，而不是「民富国强」？

1,691 人赞同了该回答。

试图从哪个富哪个强来解释的，都过分解读了。其实这只是古文中一种常见的修辞手法，叫“互文”

所谓互文，就是上下文有两个主体分用了两个形容词或动词，但实际上表达的意思是合用的。

比如“将军百战死，壮士十年归”，不是说将军全死了，壮士全回来了，而是将军和战士都有些死了有些回来了。

“秦时明月汉时关”要理解为秦汉时的明月和关，而不能分开理解为秦时的明月和汉时的关。

同理，“国富民强”应该理解为国和民都富强，而不能分开理解。

有同学撰写的“蝶恋花”第四句后没有标点符号，我们通过与毛主席的蝶恋花答李淑一比照，为其加入句号……分工，合作，提问，探讨，审稿工作如火如荼。

11：20时，曹老师应邀出席。（一年不见曹老师今特邀请他来，交流学习经验，增进师生情谊）今天还邀请曹老师在学校对面的“大蒜炒腊肉”餐馆共进午餐。

店名反映了该店的特色，厅堂悬挂着的许多腊肉便是佐证。二位女士点的菜有：烟笋、蒸茄子、红烧油豆腐、小炒红菜苔、鱼肉杂绘火锅等。大家边吃边谈。

曹老师的发言引起蝴蝶效应。他说，不知大家注意没有，现“茶颜悦色”生意兴隆。刚开张时，因排队的人多，有人居然花500元收购前面的号。

“那是一家卖什么的店铺呢？”力行大姐问。

“是卖饮料和果冻的。”龙欣苑士答。

三句话不离本行。曹老师又谈到了写作：我的一位熟人写了一本书，内容全是叙述家庭成员之间的。我仔细看了看，觉得这是文学的一个动向。读者身兼书中的角色，心心相印，引起共呜，对修身养性，陶冶情操意义非凡！

我写东西至今喜欢用笔，这样做也许落伍，而我认为，她不会因用其他方式书写时，一时找不到的字而打乱思维。

热爱写作并持之以恒的人终究会离目标越来越近的，如同处在楼梯的不同位置，不论是底下，中间或是上端，总会往上走！

一年没见曹老师了，与君一席话，胜读十年书，老师任何时候都是学生的榜样！

人的成功不是一蹴而就，而是一步步熬出来的，蝴蝶熬过了束缚，才能破茧而出；梅花熬过了寒冬，才能傲然挺立。人，熬过了苦难，才能自由自在。

饭毕，在校门口与老师合影留念后，下午审稿继续……

（杨振球2020年12月于长沙）

文/莫逆之交

编辑/王孝付

作者近照

作者简介：莫逆之交，本名杨振球，中学高级教师，曾任教师、校长，有专业著作和获奖论文发表。退休后，任某高职院系主任，喜爱写作。长沙市作家协会会员，长沙老干部大学写作班学员。

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