散文||远去的文学青春
远去的文学青春
周爱东||江苏
应学校飞扬文学社之请，于是就有了这个序。
时下的青年学生能静下心来读文字、写文字，委实难得，我要为他们点个赞，现代社会的信息量与过去相比，不知道要丰富了多少倍，能够清守这一份情趣和寂寞，本身就是一种坚持和传承。
年轻的时候，我认识自我、认识世界、接触社会的一个重要途径就是文学了，当时的社会对有这个爱好的人有一个统称叫“文学青年”。
我就是一个文学青年。
说是文学青年，但在当时能读到的书并不是很多，能写点东西还是后来的事。接受着文化革命的风雨洗礼；听着中越自卫反击战枪炮声；也经历了粉碎“四人帮”和反击右倾翻案风的政治动荡。那时候的文学作品中是有鲜明的时代特征和政治功能，就是这样的文学，也在影响着我们那代人和以后的人，我们没有选择，有书读就行，就像是一群饥饿的人，因为要填饱肚皮，根本没有时间去品味食物一样。
初步感受文学的美和魅力的，也就是读小学和初中的时候，其中影响较大的、现在还能记忆着的，是我的语文教材，在那个年龄里，我知道了《多收三五斗》的破毡帽朋友的希望肥皂泡；懵懂地思考着“世上本没有路，走的人多了也就成了路”的道理；学着体会《百合花》中小媳妇和小战士的情感世界；尽管我的理解是那样的不深刻，但我还是对老师关于“数风流人物，还看今朝”的解释提出了质疑：“风流人物”是指“人民群众“？少不更事的我，却也兴趣盎然。
八十年代中后期，文学在我们这个国度里是空前的繁荣，那时电视还是绝对的奢侈品，人们获取信息的方式主要依靠报刊和广播，许多报刊杂志就成了文学青年们热衷的东西，依稀记得的有《人民文学》《十月》《雨花》《辽宁青年》《读者文摘》等，一旦有这样的一本杂志在手，不一气呵成地读完，是无法入眠的。这些刊物在当时真的办得非常好，质量很高，现在看来其主要原因可能是文学的政治功能在淡化，情感生活内容在增加，其实，读者们需要的是心灵的慰藉和共鸣，阶级斗争只能是一段历史。
读大学时对文学的感情就更深了，随着自己知识面的扩大，阅读能力增强，又有了良好的读书环境和氛围，我对自己的阅读就有了些讲究：一是成体系地读，在大学里我系统地阅读了社会主义理论和实践的发展史，象《社会主义四百年》和《青年时代马克思》就是精读研析的书，也写了许多读书笔记，可惜没有认真保存，几次搬家弄丢了。二是紧跟潮流读书，当全国掀起琼瑶热、武侠热的时候，我也是发烧友，记得我是对照琼瑶小说的目录把她所有作品读完的，倒不是她作品中哀怨婉约的爱情故事对我有吸引力，而是出于对琼瑶女士深厚的古汉语、古诗词功力的景仰，琼瑶清新唯美的文字风格让人叹为观止。我更赶潮流的事情就是研究当时非常流行的朦胧诗，八、九十年代的中国文化人，他们处于中外文化交流的的汇合点上，对于传统的坚守和外来文化的判定，常常让他们困惑和矛盾，他们急于寻找一种新的表现形式，来表现他们对于人性本源认知和对自然的推崇，于是就有了朦胧诗，体现到作品中，就是用晦涩、隐喻的笔触，对自然、人性、社会进行探索和描绘，貌似深刻的诗文，其实也是作者内心痛苦的表现。“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻找光明”，脍炙人口的诗句，到现在我也没有搞清楚作者究竟想表达的是什么？对北岛、杨炼、舒婷这几个大师级的人物，我很做了一番功课研究，结果很简单，我也朦胧了。
文学青春随着步入社会、成家生子、经营生计而逐渐淡去，在全然不觉中淡去。
青春文学，因为当年的肤浅、稚嫩，更因为没有注重，损失殆尽，真正有点收获的是成年后的东西，那是在经历社会生活的风雨后留下的一些记忆，也就这点东西，没有事情的时候翻出来，可能还耐看点。
文学青春，我的梦，我的快乐和痛苦，我的寂寞和思考，每当忆及，还是有点自豪。
现在的孩子们愿意享受这份恬静的美好，我为他们感到欣慰，真希望他们能有创造和提高。生活是一面镜子，只要你热爱她，她给你留下的就是美好，孩子们，且行且珍惜。
图片/网络
作者简介
周爱东 1967年出生 ，江苏盐城人 ，从教三十年 致力于教育、教学理论和实践研究， 曾任中学、职业学校校长。因健康原因现辞职休养，热爱生活，喜欢文字。
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