中文是科学的文字简述之九十
中文是科学的文字简述之九十
承前篇
先来分析一下表达树木或树木材质构成的字。
《说文解字》：“木，冒也。冒地而生。东方之行。从屮，下象其根。”。阳气动跃如草一般触地而出根茎壮者是木字之范式。
杜：
《说文解字》：“杜，甘棠也。从木、土声。”
《说文解字》：“土，地之吐生物者也。二象地之下、地之中，丨，物出形也。”
（参见《中文是科学的文字简述之八十六》）
二、丨两范式叠加：地之吐生万物者（象地之下地之中物出形）是土字之范式。
木、土两范式叠加：甘棠五行主土之木春以施生味以养物色是“杜”字之范式。
“杜”字本义：杜梨、棠梨、甘棠一种木本植物。所谓五行主土之木。即因其可以广泛作为嫁接之根基。《齐民要术》：“杜树大者插五枝。”。衍义引申：杜撰。即所撰被嫁接之谓。意思是臆造、虚构、言其为没有根据地编造。
“杜”字有“土”有“木”。“土”、“木”之所即被堵塞之所。杜绝即以“土”、“木”堵塞以拒绝之。
李：
《说文解字》：“李，果也。从木、子声。”
《说文解字》：“十一月，阳气动，万物滋，人以为称。象形。”。 阳气动、万物滋萌犹刚出生婴儿是子之范式。
《说文解字诂林》第5726页：“李，果也。从木、子声。臣锴按：颛顼之后有逃难于伊俟之虚，得李实而食。遂以为姓。又皋陶为尧大理，后以为姓。按：管子，大理皆作大李。”。
木、子两范式叠加：古大理官之后逃难时遇木食果实而活其子，故以木、子发音为理者是李字之范式。
《说文解字诂林》第5726页：“古，李、理同音，通用。故行李与行理并见。大李与大理不分。”。
《正字通》第995页：“《天文志》：'左角李，右角将。’。师古曰：'李者，法官之号。主征伐刑戮之事。故其书曰：《李法》’。”
皋陶(公元前2220年-公元前2113年)上古四圣(尧、舜、禹、皋陶)之一，担任尧理官。其氏族历经唐虞夏三个时代，长期担任掌管刑法的"士师(理官)" 一职，后世尊为“中国司法始祖”。
《管子·法法》：“舜之有天下也，禹为司空，契为司徒，皋陶为李，后稷为田。”。“李”即法之“理”。
梅：
《说文解字》：“梅，枏也。可食。从木、每声。”
《说文解字》：“每，艸盛上出也。从屮、母声。”。
（参见《中文是科学的文字简述之五十七》）
屮、母两范式叠加。草木茂盛不断有新芽枝叶长出是每字之范式。
木、每两范式叠加：木之实可含以香口却因味酸每每流口水者是梅字之范式。（梅，古文又写作槑。）
杏：
《说文解字》：“杏，果也。从木，可省声。”
《说文解字》：“可，肎也，从口、丂。丂亦声。”
（参见《中文是科学的文字简述之五十》）
口、丂两范式叠加。气欲舒出遇碍而绕有出口是可字之范式。
木，“可省”两范式叠加。木绕而在口上以寓其实可口（与槑反）是杏字之范式。
梅古文写作“槑”，而又有写作“呆”者。古有反梅为杏一说。实反“呆”为杏。梅味酸而香口。杏味甘美。
桃：
《说文解字》：“桃，果也。从木，兆声。”
灼龟发于火现征象可占者是兆字之范式。
木，兆两范式叠加：木有兆可以辟除不祥者是桃字之范式。