那些在高考中败给草鱼的,其实并不冤~

镇楼:做人最重要的是开心,哈哈哈哈

有一条鱼不小心就火了,因为高考的缘故,大家都不知道作者要表达什么,然而,作者自己也不知道要表达什么,这也没啥奇怪的!

高考这种东西,答案本来都是由套路的,出题者问你说作者要表达什么,自然是因为这个题目正好符合了出题者的想象,也符合考试的内容——考试问作者想要表达什么,如果你不懂得如何去回答,只能说平时你的总结能力不够,高考要求回答这样的问题,也就那么几个方向,你看这题目,就知道哪个方向了,不是吗?难道你没有准备去考试,就该有分数?

没有更加公平的考试方式,这样标准答案也没啥不可以的,这些问题不是我们所能讨论的。我刚才已经说了,如果不懂得怎样回答,肯定是学习能力有问题——特别是总结归纳的能力。

那么,作者是不是真的知道他想表达什么?

我觉得还真不一定。那时那刻,突然一个念头出来,突然想写这么一句话,或者觉得写这样的一个场景很有意思,他根本不是因为先去想表达什么而写下这段话,而是这段话直接出现在他脑海中,之后,你问他说,你为什么这么表达,他可以去解释,可以给出很多他可能的解释,但是,相信每个人都能接受,在写这段话的当时,作者是没有任何想法的,是无意识的!

如果是要写一篇议论文,那么,我们可能从一开始就知道自己要表达什么,每一句话可能都要斟酌,要经得起逻辑的考验,要为自己的论点服务,但是,如果你写一篇抒情的文章,记叙的文章,可能还真不知道自己突然写一句要表达什么东西出来,真的没有要表达的东西。

所以呢,应该说,出题的人有点问题,也没有问题,作者不知道自己说什么也正常,没什么奇怪的,在高考中败给草鱼的,一点都不冤。

我想表达什么?我也不知道!

以《资治通鉴》为基础的一些历史小故事的心理还原,人物性格的分析,揣摩,以好玩的心态,结合心理学的专业知识,理解历史,从历史中吸取营养,让历史真正能够成为我们的鉴镜,期待您参与分享和互动。

(0)

相关推荐